[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-es-110":3,"doc-seo-163412-110":41,"doc-detail-163412-es":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},165,1,"Template","Cartas","cartas",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},162,"Carteles","carteles",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},160,"Currículums","curriculums",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},161,"Facturas","facturas",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},164,"Formularios","formularios",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},166,"General","general-166",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},159,"Presentaciones","presentaciones",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},163,"Redes sociales","redes-sociales",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":107,"head_meta":109,"extra_data":111,"updated_unix":113},110,"es","evaluation-of-the-cualtos-medicine-bachelors-degree-from-the-grana-model","Evaluación de la licenciatura en Medicina del CUALTOS desde el modelo GRANA","","El artículo sustenta una evaluación académico-administrativa de la licenciatura en Medicina del Centro Universitario de Los Altos (CUALTOS), Universidad de Guadalajara, en Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México. El modelo GRANA organiza la valoración en un sistema decimal con 10 rubros (dimensiones), 100 ítems y 1000 indicadores cualitativos, incluyendo el impacto social de la formación. La indagación se ejecuta en evaluación interna, evaluación externa y constatación de evidencias, integradas mediante la plataforma Sievas con herramientas, formatos, escala y gráficos automáticos.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/es/template/",2,{"item":63,"name":31,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/es/template/general/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/es/template/evaluation-of-the-cualtos-medicine-bachelors-degree-from-the-grana-model/163412/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/evaluation-of-the-cualtos-medicine-bachelors-degree-from-the-grana-model/163412.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Melati","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-09-21","2026-08-31",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":61},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"¿Qué modelo metodológico utiliza el artículo para evaluar la licenciatura en Medicina del CUALTOS?","Question",{"text":96,"@type":97},"Utiliza el modelo GRANA, con un sistema decimal de evaluación cualitativa y cuantitativa compuesto por 10 rubros (dimensiones), 100 ítems y 1000 indicadores cualitativos.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"¿Cómo se estructuran los rubros y qué papel tiene el impacto social de la formación?",{"text":101,"@type":97},"Se organizan en 10 rubros o dimensiones. Uno de ellos es el impacto social de la formación, que valora pertinencia y calidad de la formación según la región circundante.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"¿Qué etapas contempla la evaluación y cómo se integran los procesos?",{"text":105,"@type":97},"La evaluación se realiza en tres momentos: evaluación interna, evaluación externa y constatación de evidencias. Los procesos se integran mediante la plataforma informática Sievas, que facilita la interacción entre evaluadores y la incorporación de evidencias con herramientas y formatos.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},163412,1788143365,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":113,"read_time":128},962085570644,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.780\nArtículos científicos\nEvaluación de la licenciatura en Medicina del CUALTOS desde el modelo GRANA\nEvaluation of the CUALTOS Degree in Medicine from the GRANA Model\nAvaliação da licenciatura CUALTOS em Medicina pelo modelo GRANA\nDonato Vallín González\nUniversidad de Guadalajara, México\ndvallin@cucsur.udg.mx\nhttps://orcid.org/0000-0002-9226-8535\nAlfredo Luna Soto\nUniversidad de Guadalajara, México\nAlfred@cucsur.udg.mx\n\u0013 HYPERLINK \"https://orcid.org/0000-0002-0075-2152\" \\t \"orcid.blank\" \u0014https://orcid.org/0000-0002-0075-2152\u0015\nFrancisco Bernabe Ramos\nUniversidad de Guadalajara, México\nfbernabe@cucsur.udg.mx\n\u0013 HYPERLINK \"https://orcid.org/0000-0002-7365-5257\" \\t \"orcid.blank\" \u0014https://orcid.org/0000-0002-7365-5257\u0015\nBenjamín Guzmán Flores\nUniversidad de Guadalajara, México\nbenjamín@cucsur.udg.mx\n\u0013 HYPERLINK \"https://orcid.org/0000-0002-0430-1359\" \\t \"orcid.blank\" \u0014https://orcid.org/0000-0002-0430-1359\u0015\nJorge Arturo Pelayo López\nUniversidad de Guadalajara, México\njorgep@cucsur.udg.mx\n\u0013 HYPERLINK \"https://orcid.org/0000-0003-3470-9176\" \\t \"_blank\" \u0014https://orcid.org/0000-0003-3470-9176\u0015\nResumen\nEl artículo se sustenta en una evaluación académico-administrativa de la licenciatura en Medicina del Centro Universitario de Los Altos (CUALTOS), de la Universidad de Guadalajara, localizado en la ciudad de Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México. El modelo utilizado se denomina GRANA, y su metodología se basa en un sistema decimal de evaluación cualitativa y cuantitativa compuesto por 10 rubros o dimensiones, 100 ítems y 1000 indicadores cualitativos. Uno de los 10 rubros se denomina Impacto social de la formación, es decir, la pertinencia y la calidad con la que se forman los estudiantes de esta según la región circunvecina. En tres momentos se realizó la indagación: evaluación interna, evaluación externa y constatación de evidencias. Como medio para la integración de los procesos se empleó la plataforma informática Sievas, la cual sirve como facilitadora de todo el proceso y permite la interacción entre evaluadores. Las herramientas que esta tiene para agilizar la evaluación son las siguientes: significados, contextos, referencias bibliográficas, glosario, escala decimal para calificar niveles de calidad, campos para integrar las fortalezas, las debilidades, el plan de mejora permanente y formatos para integrar las estadísticas en retrospectiva y prospectiva. El sistema de evaluación facilita la disponibilidad informática para incorporar documentos probatorios y sitios web que ayudan al proceso de evaluación. También cuenta con gráficos que se construyen automáticamente conforme se incorpora la evaluación a la plataforma. La evaluación interna fue realizada por un comité del CUALTOS compuesto por tres profesores, dos directivos y un estudiante; además se vincularon a este proceso egresados y empleadores asociados a la licenciatura. Los evaluadores externos participantes fueron de Venezuela, Brasil y España, con especialidad en la disciplina evaluada y con experiencia en procesos de evaluación en el ámbito de la disciplina.\nPalabras claves: calidad, evaluación externa, evaluación interna, GRANA, Sievas.\nAbstract\nThe article is based on an academic-administrative evaluation of the Bachelor of Medicine of the Los Altos University Center (CUALTOS) of the University of Guadalajara, located in the city of Tepatitlán de Morelos, Jalisco, Mexico. The model used is called GRANA and its methodology is based on a decimal qualitative and quantitative evaluation system composed of 10 items or dimensions, 100 items and 1000 qualitative indicators. One of the 10 items is called: \"Social impact of training\", that is, the relevance and quality with which the students of this career associated with the surrounding region are trained. There are three moments in which the evaluation was carried out: The internal evaluation, the external evaluation and the verification of evidence. The means used for the integration of th","cbCaiaqJV149dgLZ","https://ap.wps.com/l/cbCaiaqJV149dgLZ","docx",563434,27,"Spanish","# Resumen\n## Modelo GRANA y sistema de evaluación\n## Dimensiones, ítems e indicadores\n## Momentos de evaluación\n## Plataforma Sievas y herramientas\n## Participantes y constatación de evidencias","[{\"question\":\"¿Qué modelo metodológico utiliza el artículo para evaluar la licenciatura en Medicina del CUALTOS?\",\"answer\":\"Utiliza el modelo GRANA, con un sistema decimal de evaluación cualitativa y cuantitativa compuesto por 10 rubros (dimensiones), 100 ítems y 1000 indicadores cualitativos.\"},{\"question\":\"¿Cómo se estructuran los rubros y qué papel tiene el impacto social de la formación?\",\"answer\":\"Se organizan en 10 rubros o dimensiones. Uno de ellos es el impacto social de la formación, que valora pertinencia y calidad de la formación según la región circundante.\"},{\"question\":\"¿Qué etapas contempla la evaluación y cómo se integran los procesos?\",\"answer\":\"La evaluación se realiza en tres momentos: evaluación interna, evaluación externa y constatación de evidencias. Los procesos se integran mediante la plataforma informática Sievas, que facilita la interacción entre evaluadores y la incorporación de evidencias con herramientas y formatos.\"}]","Evaluación de la licenciatura en Medicina del CUALTOS desde el modelo GRANA | DOCX",9]