[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-75772-es":3,"doc-seo-75772-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},75772,687207024478,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",38,"Examen","Mundial Matemático Pack Actividades","Pack de actividades de matemáticas para aprender y practicar sumas, restas y multiplicaciones con enfoque de juego y retos. Incluye explicaciones de conceptos (“sumar” como juntar cantidades, “restar” como quitar) y ejemplos con resultados, ejercicios de práctica en zona de entrenamiento, tablas de multiplicar del 1 al 12 con propiedades como conmutativa y asociativa, y secciones de conteo y comparación usando signos mayor, menor o igual. Presenta problemas tipo “campeón” con respuestas para completar y verificar.","SUMA☆CHAMPIONS⑧iConviertete en campeón de las sumas!⑧iQué es sumar?Sumar significa juntar cantidadespara obtener un total.  \nLA ESTRATEGIA DEL CAMPEÓN☆Cuando sumamos,Cuenta hacia adelanteagregamos números.Ejemplo:Ejemplos:  \n4+1=5  \nEmpieza en el 5:  \nSi un equipo anota 2 qolesen el primer tiempo y 3 golesSi tienea 4 medallas y⑥→⑦→⑧en el segundo tiempo: ganas 1 más:2+3=5 goles4+1=5 medallasResultado:8  \n☆ ZONA DE ENTRENAMIENTO☆  \nResuelve las sumas:  \n1+2=     \n6+3=        \n3+4=        \n7+1=        \n5+2=        \n4+5=        \n RETO MUNDIALISTA ☆5  \nDibuja los balones que faltan y encuentra el resultado.  \n二  \n二  \nCAMPEÓN ☆Nombre:                  \njHoy practiqué  \nlas sumas como  \nDEL DÍA☆  \nun verdadero  \ncampeón!  \n# QUÉ ES RESTAR?\n\nSi un equipo tiene 7 golesSi tienes 9 estampas yRestar es quitar una cantidady le anotan 2 goles,regalas 4,icuántasde otra para saber cuánto queda.icuántos goles le quedan?te quedan?7-2=59-4=5Le quedan 5 golesTe quedan 5 estampas.  \n☆ RESTAS CON LLEVADAS☆Resuelve las restas.Resuelve las restas.Puedes comprobar tu restahaciendo la suma.6-1=          \nEjemplo:8-3=  \n⑧9-2=5-4=7-5=  \n10-6=iRecuerda!☆  \nPide prestado 1 decena(10)cuando no puedas restar.La práctica  \n\n| ☆ EJERCICIOS VISUALES☆  \u003Cbr>Cuenta los balones y completa las restas  \u003Cbr>=  \u003Cbr>00  \u003Cbr>-   |\n| --- |\n| 000       效  \u003Cbr>-  \u003Cbr>=   |\n| □-   =  \u003Cbr>00   |\n\n三  \nNombre:                 te hacemejor cada dia.Fecha:  \n# .COPA DE\n\nMULTIPLICACOVE  \n☆ Multiplica como un campeón!☆  \n# ⑨TABLAS DEL1AL12里\n\n☆  \n3×  \n2×  \n4×4=16  \n3×412  \nMultiplicar es sumar un número varias  \n4×5=20  \n3×5=15  \n2×5=10  \nveces(grupos iguales).  \n4×6=24  \n3×6=18  \n2×6=12  \n4×7=28  \n3×7=21  \n2×7=14  \nEjemplo:  \n3 grupos de 4  \n4×8=32  \n3×8=24  \n2×8=16  \n4×9=36  \n3×9=27  \n2×9=18  \n4×10=40  \n3×10=30  \n1×10=10  \n2×10=20  \n4×11=44  \n3×11=33  \n2×11=22  \n4×12=48  \n3×12=36  \n2×12=24  \n1×12=12  \n10×  \n9×  \n8×  \n7×  \n6×  \n5×  \n10×1=10  \n9×1=9  \n8×1=8  \n7×1=7  \n6×1=6  \n5×1=5  \n9×2=18  \n10×2=20  \n7×2=14  \n8×2=16  \n6×2=12  \n5×2=10  \n10×3=30  \n9×3=27  \n8×3=24  \n7×3=21  \n6×3=18  \n5×3=15  \n9×4=36  \n10×4=40  \n8×4=32  \n7×4=28  \n6×4=24  \n5×4=20  \n9×5=45  \n10×5=50  \n8×5=40  \n5×5=25  \n7×5=35  \n6×5=30  \n9×6=54  \n10×6=60  \n8×6=48  \n5×6=30  \n7×6=42  \n6×6=36  \nPROPIEDADESDE LA MULTIPLICACIÓN   \n10×7=70  \n9×7=63  \n8×7=56  \n5×7=35  \n7×7=49  \n6×7=42  \n10×8=80  \n9×8=72  \n8×8=64  \n5×8=40  \n6×8=48  \n7×8=56  \n10×9=90  \n9×9=81  \n8×9=72  \n5×9=45  \n6×9=54  \n7×9=63  \n☆ Conmutativa:  \n9×10=90  \n10×10=100  \n8×10=80  \n5×10=50  \n7×10=70  \n6×10=60  \na×b=b×a  \n9×11=99  \n10×11=110  \n8×11=88  \n7×11=77  \n5×11=55  \n6×11=66  \n☆ Asociativa:  \n9×12=108  \n10×12=120  \n8×12=96  \n5×12=60  \n7×12=84  \n6×12=72  \n(a×b)×c=a×(b×c)  \n☆ Elemento neutro:  \nDESAFÍO DEL CAMPEÓNCompleta las multiplicaciones.◎7×2=8×4=12×2=  \na×1=a  \n☆ Propiedad del cero:a×0=0  \n1.En la tribuna hay 4 filas de asientos.En cada fila hay 7 asientos.Cuántos asientos hay en total?Respuesta:                  \nRUEDA DE TABLAS  \n2.Cada jugador tiene 3 medallas.  \nSi hay 6 jugadores,icuántas  \nmedallas hay en total?  \n# Respuesta:\n\niLa práctica diaria  \nNombre:                  \nte hace un verdadero  \ncampeón!  \nFecha:                   \n心  \nEscribe el número anterior y posterior.  \na)Ordena de menor a mayor.  \n34  \n8  \n12  \n27  \n23  \n39  \n56  \n18  \nCONTEO DE 2 EN 2  \nCompleta la serie contando de 2 en 2.  \n24  \n16  \n20  \nLos números están en  \ntodas partes.  \nConócelos y úsalos  \ncomo un campeón!  \niRECUERDA!  \nEscribe el signo correcto en el O.  \n27 ○27  \n>Mayor que  \n\u003CMenor que  \n=lgual que  \nEscribe los números que faltan.101113152021242630323436  \nCONTEO DE 5 EN 5 Completa la serie contando de 5en 5.  \nNombre:            \n☆  \nFecha:  \nResuelve las sumas y escribe el resultado dentro de cada playera.  \nResuelve las restas y escribe el resultado dentro de cada playera.Q  \nCUENTAY ESCRIBECuenta los balones y escribecuántos hay en cada recuadro.  \nMÁS,MENOS O IGUAL  \nCuenta los balones en cada lado y escribe>si hay más,\u003Csi hay menos o=si son iguales.  \n⑧  ","cbCainFRcEO5rWX6","https://ap.wps.com/l/cbCainFRcEO5rWX6","pdf",2251271,11,1,9,"Spanish","es",110,"# Qué es sumar?\n# Zona de entrenamiento\n# Qué es restar?\n# Restas con llevadas\n# Copa de multiplicación\n# Tablas del 1 al 12\n# Desafío del campeón\n# Rueda de tablas","[{\"question\":\"¿Cómo se explica el concepto de sumar en el material?\",\"answer\":\"Sumar significa juntar cantidades para obtener un total. 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