[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39997-es":3,"doc-seo-39997-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},39997,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",40,"Salud y Atención Médica","Taller de Prevención del Abuso Sexual a Menores","Taller escolar de prevención del abuso sexual a menores dirigido a niños y niñas de 8 a 9 años (3º de Educación Primaria). El programa estructura nueve sesiones con actividades basadas en lecturas, juegos y dinámicas para: reconocer qué es el abuso sexual, identificar tipos de agresores, diferenciar sobornos y secretos permitidos o no, interiorizar derechos, aprender a decir “no” y pedir ayuda, y practicar habilidades para evitar intentos de agresión. Incluye evaluación global lúdica y fichas por sesión.","Taller de Prevención del Abuso Sexual a  \nMenores.  \nÍNDICE:  \nSESIONES:  \n1. “Nuestro Cuerpo”…………………………………………….4  \n1.1. Fichas…………………………………………………...38  \n2. “¿Qué es el Abuso Sexual?”………………………………….8  \n2.1. Fichas…………………………………………………...44  \n3. “Agresores”…………………………………………………12  \n3.1. Fichas…………………………………………………..50  \n4. “Sobornos”………………………………………………….15  \n4.1. Fichas…………………………………………………..55  \n5. “Secretos que sí, Secretos que no”…………………………18  \n5.1. Fichas………………………………………………......58  \n6. “Nuestros Derechos”…………………………………….....23  \n6.1. Fichas………………………………………………......62  \n7. “Decir No”……………………………………………….....27  \n7.1. Fichas………………………………………………......67  \n8. “Pedir Ayuda”………………………………………………32  \n8.1. Fichas………………………………………………......72  \n9. “Un Juego”(Evaluación global)……………………………35  \n9.1. Fichas…………………………………………………...76  \nA QUIÉN VA DIRIGIDO EL TALLER  \nEste taller está dirigido sólo a niños y niñas de 8 a 9 años, corresponde a 3º de Educación Primaria. Se llevará a cabo en el contexto escolar y suponiendo que los alumnos ya se conocen.  \nEl grupo será de 10 a 12 niños/as.  \n. OBJETIVOS DE LAS SESIONES:  \nOBJETIVO SESIÓN 1.  \nEn esta sesión pretendemos que los alumnos tomen conciencias del derecho que tiene sobre su propio cuerpo creando un clima de confianza para logra la total implicación del grupo.  \nOBJETIVO SESIÓN 2.  \nLos objetivos de esta sesión están dirigidos a identificar actuaciones que puedan ser consideradas como situaciones de abuso sexual, en relacióna las actitudes normales, que pueda producirse con la familia, con amigos o con desconocidos. Interesa que los participantes de la sesión, niños/as, tomen conciencia de lo que es el abuso sexual para el desarrollo de esta y de las demás sesiones.  \nOBJETIVO SESIÓN 3.  \nEl objetivo marcado en esta sesión está enfocado a enriquecer el conocimiento en niños/as sobre los diferentes tipos de agresores.  \nOBJETIVO SESIÓN 4.  \nEn esta sesión se pretende que los niños y las niñas aprendan adiferenciar los sobornos de otros regalos.  \nOBJETIVO SESIÓN 5.  \nEn esta sesión se pretende que los niños y niñas aprendan a distinguirentre el tipo de secretos que se deban contar o comunicar a un adulto y el tipo de secretos que no se deben contar o deben guardarse. Se trata de que ellos mismos deduzcan o decidan qué criterios han de seguir distinguir ytomar una decisión al respecto.  \nOBJETIVOS SESIÓN 6.  \nEsta sesión está dedicada íntegramente a que los niños/as tomen conciencia de sus propios derechos. La sesión tiene como objetivo que los participantes comprendan la realidad, es decir, que en los casos osituaciones en las que se den o se puedan dar abusos sexuales sepan actuarponiendo estos en práctica.  \nAdemás, con esta sesión, se persigue que los niños/as conecten con la problemática del abuso sexual, que conozcan sus derechos y los interioricen para aplicarlos en la vida diaria.  \nOBJETIVOS SESIÓN 7.  \nCon esta sesión se pretende que el niño/a aprenda diferentes formas de “DECIR NO” para evitar que abusen sexualmente de ellos, para que los demás conozcan sus sentimientos o para que cese la situación de abuso.  \nSe trata de que conecten con la problemática del abuso sexual, de cara a la prevención del mismo.  \nOBJETIVO SESIÓN 8.  \nConocer habilidades para aplicarlas en los casos en los en los que el intento de agresión sexual se pueda evitar.  \nOBJETIVO SESIÓN 9.  \nCon esta sesión se pretende recordar y hacer una evaluación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores a través de una actividad lúdica.  \nSESIÓN 1 “NUESTRO CUERPO”  \nINTRODUCCIÓN:  \nSon muchos los niños que sufren abusos sexuales en nuestra sociedad, algunos de ellos no saben que son víctimas de ellos, porque noasocian cientos tocamientos, caricias o besos a ese tipo de practicas, poreso es conveniente tratar en la escuela ese tipo de información, para que sean consciente de lo que les esta pasando y además para que sepan donde deben acudir en caso de que se sienten acosados sexualmente.  \nHay que intentar que los niños n","cbCaikFc6IvoeM5q","https://ap.wps.com/l/cbCaikFc6IvoeM5q","pdf",1008211,4,1,80,"Spanish","es",110,"# Sesiones\n## Nuestro Cuerpo\n## ¿Qué es el Abuso Sexual?\n## Agresores\n## Sobornos\n## Secretos que sí, Secretos que no\n## Nuestros Derechos\n## Decir No\n## Pedir Ayuda\n## Un Juego (Evaluación global)\n# A quién va dirigido el taller\n# Objetivos de las sesiones","[{\"question\":\"¿A quién va dirigido el taller y en qué contexto se realiza?\",\"answer\":\"Está dirigido a niños y niñas de 8 a 9 años, correspondiente a 3º de Educación Primaria. 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