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Presenta una serie de relojes con las manecillas marcando horas exactas, desde la 1 hasta las 12 en punto. Debajo de cada reloj, hay un espacio en blanco para que el usuario escriba la hora correspondiente. La actividad se centra en el reconocimiento de las posiciones de las manecillas de las horas y los minutos cuando son las en punto, facilitando la comprensión de la estructura básica del tiempo en relojes tradicionales. El material es educativo y está enfocado en la enseñanza de conceptos fundamentales relacionados con la medición del tiempo para el desarrollo temprano de habilidades de lectura de reloj. Se repite el título y la pregunta \"¿Qué hora es?\" en varias ocasiones.","Ginés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \nFICHA PARA TRABAJAR LAS HORAS  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto  \n¿QUE HORA ES?  \nGinés Ciudad-­‐Real Núñez Trabajamos las horas en Punto","cbCaikluAglrrPPb","https://ap.wps.com/l/cbCaikluAglrrPPb","pdf",1079969,4,1,10,"Spanish","es",110,"# Ficha para Trabajar las Horas\n\n## ¿Qué hora 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