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La actividad principal propuesta es la representación de la canción \"Adiós, don Pepito\", estructurada en dos filas enfrentadas que simulan ser \"don Pepito\" y \"don José\". Los niños avanzan y retroceden siguiendo la letra de la canción, practicando de forma lúdica las interacciones sociales básicas. Además de la actividad práctica, el documento enfatiza la importancia de comentar por qué el saludo y la despedida son cruciales en la convivencia, cómo nos sentimos cuando no somos saludados y otros comportamientos que denotan buena educación. Se busca fomentar la empatía y la comprensión del impacto de nuestras acciones en las relaciones interpersonales, promoviendo un ambiente de respeto mutuo y bienestar general. El objetivo es el aprendizaje experiencial de las normas sociales esenciales para una coexistencia armónica, haciendo hincapié en la importancia de la cortesía y el respeto en las interacciones diarias. Este enfoque educativo busca inculcar valores de civismo desde una edad temprana, sentando las bases para futuras relaciones sociales saludables y una sociedad más empática y considerada. Se trata de una herramienta didáctica diseñada para el desarrollo socioemocional infantil, promoviendo la comunicación efectiva y el respeto en todas las interacciones. La metodología busca que los niños internalicen la importancia de las buenas maneras a través de la acción y la reflexión conjunta.","CON BUENA EDUCACIÓN, TODOS VI VIMOS MEJOR  \n\n|  | \u003Cbr>OBJETIVO:\u003Cbr>Aprender normas de saludo y despedida establecidas para una buena convivencia.\u003Cbr>DINÁMICA:\u003Cbr>Representar la canción Adiós, don Pepito de la siguiente manera. Los niños se colocarán en dos filas frente a frente. Una fila será don Pepito, otra don José . Una fila se adelantará cuando letoque el turnoy luego volverá atrás.\u003Cbr>Hola, don Pepito,\u003Cbr>Hola, don José,\u003Cbr>¿Pasó usted ya por casa?\u003Cbr>Por su casaya pasé .\u003Cbr>¿Vio usted a mi abuela?\u003Cbr>A su abuelayo la vi.\u003Cbr>Pues adiós, don Pepito.\u003Cbr>Adiós, don José .\u003Cbr>Comentar por qué son importantes el saludo y la despedida. Cómo nos sentimos cuando los demás no nos saludan. Decir otras cosas que son de buena educación. |\n| --- | --- |","cbCaivJojTcFCfig","https://ap.wps.com/l/cbCaivJojTcFCfig","pdf",72706,3,1,"Spanish","es",110,"# Con Buena Educación, Todos Vivimos Mejor\n## OBJETIVO\n## DINÁMICA","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de la actividad?\",\"answer\":\"El objetivo es que los niños aprendan las normas de saludo y despedida establecidas para una buena convivencia.\"},{\"question\":\"¿Cómo se desarrolla la dinámica de la canción \\\"Adiós, don Pepito\\\"?\",\"answer\":\"Los niños se colocan en dos filas, una representa a don Pepito y otra a don José. 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