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La búsqueda de plumas y el diálogo entre vecinos conectan el hecho con la deforestación. Ante la desaparición progresiva de gallinas y pollos, el consejo recibido impulsa a sembrar más árboles para recuperar el bosque. La historia muestra cómo la conservación del entorno ayuda a proteger a los animales.","¿Quién se comió al gallo?  \nJeffrey George Calva Loarca  \nespañol  \nEste libro fue realizado gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID, por sus siglas en inglés) .  \nEl contenido de este material es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el Proyecto Leer y Aprender de USAID.  \nCopyright © 2016, Ministerio de Educación de Guatemala y USAID.  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nSe puede hacer uso comercial de esta obra. Se puede adaptar yañadir a esta obra. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos de los autores, ilustradores, etc.  \nISBN 978-9929-781-20-7  \n¿Quién se comió al gallo?  \nJeffrey George Calva Loarca Santa Cruz del Quiché, Quiché  \nespañol  \n¿Quién se comió al gallo?  \nDon Santos y doña María vivían en Quiché . Elloseran ancianos. También eran muy respetados por sus vecinos quienes siempre les pedían consejo. Ellos vivían en una comunidad muy pequeña. En las casas, acostumbran a tener pollos, patos, chompipes, perros, gatos y otros animales. También tenían árboles frutales como naranjales y jocotales. Antes, la comunidad estaba en medio de un frondoso bosque, pero los habitantes del lugar fueron cortando muchos árboles para hacer leña.  \nUna de las familias estaba formada por don José, su esposa y tres hijos. Un día, cuando José se levantó notó que hacía falta el gallo.  \nTodos lo empezaron a buscar. En un barrancocercano encontraron las plumas. Se asustaron y se preguntaron ¿qué podría haberle pasado al gallo? Don José le preguntó a don Pedro, su papá, ¿qué pensaba sobre esto? Él opinó que podría ser que un coyote se lo comiera.  \nJuana, la hija menor de don José, les dijo que esono podía ser porque en la escuela, cuando estudiaron las consecuencias de la deforestación, la maestra les puso el ejemplo de la comunidad, donde cortaron los árboles del bosque y, por eso, los coyotes, los venados y otros animales desaparecieron ante la falta de comida. Entoncesse preguntaron, ¿quién se comió al gallo?  \nConforme pasaron los días, empezaron adesaparecer gallinas y pollos de varias familias. Los vecinos decidieron ir con don Santos y doña María para pedirles su consejo. Querían saber ¿qué hacer para evitar que desaparecieran susanimales?  \nCuando hablaron con doña María, ella les aconsejó sembrar más árboles para recuperar el bosque cercano. Ella les contó que los tacuacines sealimentan de frutos del bosque y si no encuentran qué comer, lo más seguro, es que bajen a la comunidad a buscar comida.  \nLos gallos, gallinas y pollos son muy sabrosos para ellos. La comunidad siguió su consejo, por estosembraron muchos árboles cada año.","cbCaihbflEYBrVgl","https://ap.wps.com/l/cbCaihbflEYBrVgl","pdf",2951059,6,1,8,"Spanish","es",110,"# ¿Quién se comió al gallo?\n## La falta del gallo y la búsqueda\n## La explicación de la deforestación\n## Consejos y recuperación del bosque","[{\"question\":\"¿Qué ocurre en la comunidad cuando desaparece el gallo?\",\"answer\":\"Don José nota que falta el gallo y todos comienzan a buscarlo. 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