[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-43588-es":3,"doc-seo-43588-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},43588,1099513958762,"Logic","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/1000023916a998db790?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1784791008015729253",40,"Salud y Atención Médica","¿Y tú qué sabes de “eso”? Manual de educación sexual para jóvenes","Manual didáctico para facilitar el trabajo con chicos y chicas jóvenes en educación sexual desde una perspectiva psicológica y emocional. Integra fundamentos sobre sexualidad y género, autoestima, diversidad sexual y orientación del deseo, así como dinámicas de enamoramiento, amor y dependencias. Aborda la primera experiencia sexual, la conciencia corporal y la respuesta sexual humana, y desarrolla prevención de riesgos sexuales mediante fichas de trabajo y orientaciones para profesionales.","¿Y tú qué sabes de “eso”? Manual de educación sexual para jóvenes  \nAna Infante García  \nÁngela París Ángel  \nLola Fernández Herrera  \nMª Mar Padrón Morales  \nCoordinación desde Diputación de Málaga José Antonio Rodriguez Díaz  \n©de los textos: Ana Infante García, Ángela París Ángel, Lola Fernández Herrera, Mª Mar Padrón Morales.©de esta edición: Diputación de Málaga, Servicio de Juventud y Deportes.  \nDiseño de maquetación: Jose A. Rodríguez Díaz  \nFoto de portada: Lidia Moreno Morán  \nImprime: Centro de Ediciones de la Diputación de Málaga  \nDepósito Legal: MA-2.612-09  \nPromueve y financia: Área de Juventud, Deportes y Formación de la Diputación de Málaga  \n1  \nDedicado    \nA las personas que queremos y nos quieren.  \nA maestros, maestras y alumnado que contribuyeron a nuestro desarrollo profesional y personal.  \nNadie ha podido demostrar hasta ahora de manerafehaciente  \nque los pequeños deseos  \nson másfáciles de conseguir que los grandes.  \nSólo se ha podido demostrarde manerafehaciente que son más numerosos.  \n“Contra lo ordinario”, Cristina Peri Rossi  \nQue tu cuerpo sea siempre un amado espacio de revelaciones...\"Estrategias del deseo\", Cristina Peri Rossi  \n2  \nSiempre he pensado que existen muchas asignaturas pendientesen la formación del ser humano, pero hay una materia que se me antojaespecialmente importante y delicada ya que hace referencia a un aspecto consustancial al ser humano como es la sexualidad. Llevamos a nuestrasespaldas demasiados siglos de represión e imperio de los tabúes…. Ello ha contribuido a pergeñar una sociedad enmascarada de hipocresía y doble moral que ha transmitido unos valores y unos conceptos que han situado ala mujer, sobre todo, en una situación de negación del placer y la autoestima sexual. Y algo que estan básicoy elemental se ha oscurecido, lo que nos ha llevado a ir descubriendo poco a poco y sin una adecuada formación e información las capacidades y posibilidades de nuestra sensualidady sexualidad. Cuánto sufrimiento, miedos, inseguridad y dolor nos habríamos ahorrado si se hubiera asumido con naturalidad el binomio cuerpo-razó n; porque el descub rim iento de los sentimientos, las emociones y las sensaciones sensuales se produce en una etapa convulsade la vida como es la adolescencia. De cómo vivamos ese despertar depende nuestra madurez emocional y sentimental; creo que se hace especialmente necesario apostar por una educación sentimental que oriente a adolescentes desde una perspectiva psicológicayemocional. Desde las instituciones públicas debemos asumir la responsabilidad deabordaraquellas cuestiones necesarias para la prestaciónde un verdaderoservicio público. No se pueden llevar a cabo políticas de juventud sin considerar a las y los jóvenes desde una perspectiva integral, trabajando con rigor y seriedad temas tantrascendentales como éste.  \nCreo sinceramente que hay que felicitar y felicitarse por estainiciativa; era necesario realizar un estudio a fondo y materializarlo tanto en el primer Libro Blanco sobre Educación Sexual como en el presente manual, que, sin lugar a dudas, se van a convertir en herramientas importantes para profesionales de la materia.  \nEnhorabuena por el trabajo realizado.  \nEncarna Páez.  \nDiputada de Juventud, Deportes y Formación Diputación de Málaga  \n3  \nAgradecimientos  \nA nuestros compañeros: José Juan Doblas por sus sugerencias, aportaciones y críticas constructivas a lo largo de nuestra trayectoria profesional; a José Mª Cabrapor su generosa ayuda y supervisión de algunos capítulos.  \nA Encarna Páez por su buen hacer en el ámbito de laeducación sexual al favorecer iniciativas como ésta.  \nA Antonio Merino Mándly, Jefe de Servicio de Juventud y Deportes, por su motivación y empeño en apoyar proyectos de educación sexual en el ámbito rural y por la confianza depositada en nosotras.  \nA nuestras familias, amigos y amigas por sobrellevar nuestrasausencias mientras segestabaesteproyecto.  \nAquienesse fueron dejando huella.  \n4  \nÍndice  \n¿De qué v","cbCain8QfamDuFjd","https://ap.wps.com/l/cbCain8QfamDuFjd","pdf",4238856,4,1,262,"Spanish","es",110,"# ¿De qué va este manual?\n## ¿Cómo lo hacemos? Aspectos a considerar en el trabajo con educación sexual\n## Módulo I: Sexualidad (es) y su relación con el género\n## Módulo II: Relación de la autoestima con el género y la sexualidad\n## Módulo III: Diversidad sexual y orientaciones del deseo\n## Módulo IV: Enamoramiento, amor y dependencias\n## Módulo V: Primeras relaciones sexuales\n## Módulo VI: Conciencia corporal y respuesta sexual humana\n## Módulo VII: Prevención de riesgos sexuales\n## Bibliografía","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal del manual para jóvenes?\",\"answer\":\"Servir como herramienta didáctica para acercar y orientar la educación sexual en contextos juveniles, con un enfoque psicológico y emocional.\"},{\"question\":\"Cómo relaciona el manual sexualidad, género y autoestima?\",\"answer\":\"Incluye un Módulo I sobre sexualidad (es) y su relación con el género y un Módulo II centrado en la relación entre la autoestima, el género y la sexualidad.\"},{\"question\":\"Qué temas abarca la parte de 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