[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-151245-es":3,"doc-seo-151245-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},151245,7971461741311,"Ophelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/74000253aff267980c6?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345379180704826",37,"Literatura","Semana de la Lectura y la Escritura","Documento orientador en el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura para invitar a escuelas de todo el país a participar en dos experiencias simultáneas: Escuelas Escritoras y la Semana de la Lectura y la Escritura. La iniciativa se desarrolla entre fines de octubre y principios de noviembre de 2017 e involucra a alumnos, docentes, bibliotecarios escolares, familias y organizaciones comunitarias. Se propone fortalecer y visibilizar prácticas de lectura y escritura mediante escenas de diálogo, oralidad y actividades vinculadas a la construcción de “espacios” como eje temático en la primera parte, y propuestas flexibles para cada nivel en la segunda parte.","SEMANA DE LA LECTURAY LA ESCRITURA  \nPRESIDENTE DE LA NACIÓNIng. Mauricio MACRI  \nVICEPRESIDENTA DE LA NACIÓNLic. Marta Gabriela MICHETTI  \nJEFE DE GABINETE DE MINISTROSLic. Marcos PEÑA  \nMINISTRO DE EDUCACIÓNDr. Alejandro Oscar FINOCCHIARO  \nJEFE DE GABINETE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓNCr. Javier MEzzAMICO  \nSECRETARIA DE INNOVACIÓN Y CALIDAD EDUCATIVA Sra. María de las Mercedes MIGUEL  \níndice  \nSemana de la lectura y la escritura 4  \nPARTe 1 5  \nIntroducción 6  \n\n| Para los que recién empiezan la escuela\u003Cbr>Recorrido de la Semana para el Nivel Inicial | 7 |\n| --- | --- |\n| Para los que ya leen y escriben solos\u003Cbr>Recorrido de la Semana para el Nivel Primario | 12 |\n| Para los más grandes\u003Cbr>Recorrido de la Semana para el Nivel Secundario | 18 |\n\n\n| PARTe 2 | 24 |\n| --- | --- |\n| Quién te cuenta   | 25 |\n| Tertulias literarias… | 27 |\n| Más que palabras | 29 |\n| Entre Docentes | 31 |\n| Materiales educativos de consulta | 32 |\n| Bibliografía | 35 |\n\nSemana de la lecturay la escritura  \nEn el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura se invitaa las escuelas de todo el país a participar de dos experiencias simultáneas: Escuelas Escritoras y la Semana de la Lectura y la Escritura.  \nLa Semana de la Lectura y la Escritura se desarrollará entre fines de octubre y principios de noviembre de 2017 e involucrará a alumnos/as, docentes de las distintas disciplinas y bibliotecarios escolares de todos los niveles y modalidades, familias, bibliotecarios de las bibliotecas populares y organizaciones decada comunidad dedicadas a la lectura y la escritura.  \nOrganizar una Semana de la Lectura y la Escritura en las escuelas implica visibilizar a la vez que fortalecer e intensificar las prácticas de lectura y escritura de los/las alumnos/as en particular y de la comunidad educativa en general.  \nSin duda, la escuela es el mejor escenario para que lectores, escritores y textos se encuentren. Como dice Graciela Montes (2007) se trata de “que la escuela se asuma como la gran ocasión para que todos los que vivimos en este país lleguemos aser lectores plenos, poderosos.” Para esto, es necesario favorecer diversas escenas de lectura, escritura y oralidad. Y en esosencuentros ensayar propuestas de trabajo que inviten a crear, explorar, descubrir, imaginar.  \nEs interesante y potente propiciar, en estas escenas, el diálogo entre campos disciplinares y lenguajes artísticos como modode enriquecer las experiencias de lectura y escritura. La participación de la comunidad educativa y los intercambios con otrasinstituciones y diversos actores especializados en la temática, como narradores, talleristas, escritores y otros actores de la cultura y de las ciencias profundizarán esos diálogos.  \nPara acompañar el desarrollo de la Semana, la primera partede este documento presenta propuestas orientadoras en tornode un eje temático: los espacios. De esta forma, acerca modos posibles de organizar la tarea de la Semana a través de recorridos acordes a los niveles educativos.  \nLa segunda parte propone otras actividades no secuenciadas vinculadas a la oralidad y lectura en voz alta, el diálogo literario, la lectura, la escritura y su vínculo con otros lenguajes artísticos, la reflexión sobre las prácticas de lectura y escritura. De este modo, cada escuela podrá optar por estos u otros formatos que se ajusten a su realidad y posibilidades en la agenda escolar. Lainvitación es hacer de la Semana de la Lectura y la Escritura una ocasión para el encuentro con las palabras.  \nPARTe 1  \nIntroducción  \n[ ... ] el espacio es una dimensión, una extensión, una materialidad, una realidad, una configuración, una estructura, la inducción, la diseminación, la fragmentación […] Todo tiene lugar en el espacio, todo es el espacio o todo es espacio u ocupa un espacio.(Perec, 2007)  \nA continuación, se desarrollan tres propuestas, una por niveleducativo, para organizar la Semana de la Lectura y la Escritura en torno al eje temático: los espacios. Se trabajará con escenarios reales ","cbCaivIYcldXcfzu","https://ap.wps.com/l/cbCaivIYcldXcfzu","pdf",1305401,1,36,"Spanish","es",110,"# Índice\n## Semana de la lectura y la escritura\n## Partes y secciones\n## Introducción\n## Recorridos por nivel (Inicial, Primario, Secundario)\n## Parte 2: actividades y ejes temáticos\n## Quién te cuenta\n## Tertulias literarias\n## Más que palabras\n## Entre Docentes\n## Materiales educativos de consulta\n## Bibliografía","[{\"question\":\"En qué marco y con qué objetivo se organiza la Semana de la Lectura y la Escritura?\",\"answer\":\"Se organiza en el marco del Plan Nacional de Lectura y Escritura con el objetivo de invitar a las escuelas a fortalecer e intensificar las prácticas de lectura y escritura de alumnos y de la comunidad educativa.\"},{\"question\":\"Cuándo se desarrolla la Semana de la Lectura y la Escritura en 2017?\",\"answer\":\"Se desarrolla entre fines de octubre y principios de noviembre de 2017.\"},{\"question\":\"Cuál es el 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