[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-72884-es":3,"doc-seo-72884-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},72884,962085571259,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",38,"Examen","Trabajamos la Atención con Láminas de Colores","Este documento presenta una actividad didáctica diseñada para trabajar la atención en niños utilizando láminas de colores y acertijos visuales. La actividad se centra en la observación detallada de una ilustración que representa un salón de clases con una profesora interaccionando con sus alumnos. Se plantean una serie de preguntas específicas sobre los elementos y detalles presentes en la imagen, fomentando así la concentración, la memoria visual y la capacidad de respuesta a estímulos visuales. Las preguntas cubren aspectos como la cantidad de personajes, colores de objetos, elementos dibujados en la pizarra, número de ventanas y mesas, ubicación de accesorios como mochilas, y la identificación de personajes específicos. El objetivo es desarrollar habilidades cognitivas clave para el aprendizaje y el desarrollo infantil a través de un enfoque lúdico e interactivo. La autoría de la imagen se atribuye a \"anjansarkar.co.uk\".","Autor imagen [http://anjansarkar.co.uk/](http://anjansarkar.co.uk/)  \nObserva la lámina con atención y responde a las siguientes preguntas  \n1.-­‐ ¿Cuántos niños hay en clase?  \n2.-­‐ ¿Cuál es el color de la falda de la profesora?  \n3.-­‐ ¿Qué hay dibujado en la pizarra?  \n4.-­‐ ¿Cuántas ventanas hay en clase?  \n5.-­‐ ¿Qué hay en lo alto de la mesa de la profesora?  \n6.-­‐ ¿De qué color son las sillas?  \n7.-­‐ Señala donde está la mochila verde?  \n8.-­‐ ¿Qué poster de animales hay en la pared?  \n9.-­‐ ¿Cuántas mesas hay?  \n10 Señala la niña que tiene coleta .  \nAutor imagen [http://anjansarkar.co.uk/](http://anjansarkar.co.uk/)","cbCaij22H2BjFJL0","https://ap.wps.com/l/cbCaij22H2BjFJL0","pdf",430351,6,1,2,"Spanish","es",110,"# Actividad de Atención\n## Preguntas de Observación:\n1. ¿Cuántos niños hay en clase?\n2. ¿Cuál es el color de la falda de la profesora?\n3. ¿Qué hay dibujado en la pizarra?\n4. ¿Cuántas ventanas hay en clase?\n5. ¿Qué hay en lo alto de la mesa de la profesora?\n6. ¿De qué color son las sillas?\n7. 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