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 |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n\nSenala el dibujo diferentede cada fila  \n人tención  \nSoluciones  \n\n|  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n\nSenala el dibujo diferentede cada fila  \nAtención","cbCais3cLOiqCwCH","https://ap.wps.com/l/cbCais3cLOiqCwCH","pdf",3141159,2,1,17,"Spanish","es",110,"# Señala el dibujo diferente de cada fila","[{\"question\":\"¿Cómo se utiliza el Pop It para mejorar la atención?\",\"answer\":\"El Pop It se utiliza en este documento a través de ejercicios que requieren identificar patrones o diferencias, lo que fomenta la concentración y la atención visual.\"},{\"question\":\"¿Qué tipo de ejercicios se presentan en el documento?\",\"answer\":\"El documento presenta ejercicios de identificación de dibujos 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