[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71058-es":3,"doc-seo-71058-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},71058,962085564549,"Genevieve","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45",38,"Examen","Multiplicaciones Visuales","Este documento presenta una serie de fichas diseñadas para trabajar la competencia matemática a través de multiplicaciones visuales. Las actividades consisten en utilizar figuras geométricas para completar ejercicios de multiplicación, donde se deben determinar el total de columnas y filas. El material, desarrollado por Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real, se enfoca en la comprensión visual de la multiplicación como una forma de potenciar las habilidades matemáticas de los estudiantes. El recurso se alinea con la enseñanza de la competencia matemática, promoviendo un aprendizaje interactivo y manipulativo para facilitar la asimilación de conceptos de multiplicación. Está destinado a educadores y estudiantes que buscan enfoques alternativos y prácticos para el aprendizaje de las matemáticas. El contenido promueve la resolución de problemas y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático mediante la representación gráfica de operaciones aritméticas básicas. Se incluye una referencia al sitio web orientacionandujar.wordpress.com para acceder a recursos adicionales relacionados con la educación matemática.","Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la competencia matemática  \nMultiplicaciones visuales  \nUsa las figuras geométricas para rellenar los espacios en blanco en cada uno de los ejercicios situados más abajo.  \n\n| \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   | \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   |\n| --- | --- |\n| \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   | \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   |\n| \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   | \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   |\n| \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   | \u003Cbr> columnas y   filas hacenun total de   |\n\n[http://orientacionandujar.wordpress.com/](http://orientacionandujar.wordpress.com/)  \nMaribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la competencia 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