[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-140393-es":3,"doc-seo-140393-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},140393,549758252649,"Ivy","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/8000253669c5317157?_k=1778319167496531819",38,"Examen","JUEGOS VIRTUALES EN LA MATEMATICA DEL NIVEL PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - Monografía","La monografía analiza la importancia de los juegos virtuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en instituciones educativas, contextualizando su valor dentro de la educación en Bolivia y sus principios. Se aborda la incorporación de la tecnología educativa como alternativa pedagógica, considerando la malla curricular aprobada en 2015 y el origen del Técnico Universitario Superior en Ciencias de la Educación. Incluye planteamiento del problema, objetivos, metodología, marco teórico sobre juegos didácticos matemáticos, creación de videojuegos y conclusiones con recomendaciones.","UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO AREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION  \nMONOGRAFÍA  \nTEMA:  \n“JUEGOS VIRTUALES EN LA MATEMATICA DEL NIVEL PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL”  \nMONOGRAFIA PRESENTADA PARA ADOPTAR EL GRADO DE TECNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN INFORMATICA EDUCATIVA  \nPostulante:  \n-DAVID EFRAIN CHAIÑA HUAYHUA  \nTutor:  \n-Lic. JULIAN APAZA HUANCA  \nEL ALTO-BOLIVIA  \nAGRADECIMIENTOS:  \nA dios por la vida.  \nA nuestra casa superior deestudios de la universidad pública del alto que forma profesionales de excelencia.  \nY a los estudiantes de la carrera ciencias de laeducación, que con pasión y dedicación luchan por un futurode servir a la sociedad.  \nDedicatoria:  \nA mis padres por enseñarme aluchar día a día con amor profundo bondad.  \nA todos los estudiantes que sientan tengan pasión de investigar para aportar algo nuevo a nuestra carrera.  \nAla carrera ciencias de laeducación que demuestra día adía que la educación es el pilar fundamental de toda nación, gobierno, cultura y etnia    \nRESUMEN  \nDesde nuestro punto de vista es fundamental tomar en cuenta a los juegos virtuales como una alternativa dentro el proceso de la enseñanza y aprendizaje para que esto se pueda materializar en la vida profesional tomando en cuentalos principios de la educación en Bolivia.  \nTambién se puede incorporar la nueva malla curricular, el plan de estudios dela carrera de ciencias de la educación aprobado el 2015 emplenta el Técnico Universitario Superior en ciencias de la educación, de hay el origen de la presente.  \nCuando se habla de los juegos virtuales, ya no refiriéndonos al futuro como hace algunos pocos años, sino la actualidad dinámica y transformadora en la que las Tecnología educativa ocupan un espacio muy importante entre las competencias laborales, oportunidades y los desafíos para un estudiante egresado.  \nDe la misma podemos hacer referencia a la toma de conciencia de parte de quienes imparte la educación en diferentes instituciones educativas para que esta propuesta se pueda concretar dentro la educación en Bolivia.  \nLa presente monografía está compuesta por tres capítulos que señalan todo el cuerpo de la investigación: el capítulo I, que esta compuesta por los aspectos generales de toda investigación, se plantea el problema que se esta investigando, se formulan los objetivos de la investigación, se la justifica y seelabora una metodología adecuada para reunir la información y estableces los alcances que tendrá la investigación en monografía.  \nEl capítulo II, compuesta por todo el cuerpo teórico de la investigación seestablece la estructura teórica del tema de investigado y conceptualizado los puntos clave en la investigación.  \nEl capitulo III, que son todas las conclusiones y recomendaciones a las quellego la investigación, también es necesario resaltar que todo el conceptoutilizado en la investigación tiene su respaldo bibliográfico.  \nLa investigación pretende tener analizar la importancia de los juegos virtuales dentro el proceso de la enseñanza y aprendizaje en las diferentes instituciones educativas, es decir busca identificar y necesidades que la sociedad exige a los estudiantes recién egresados de colegio  \nINDICE  \nINTRODUCCION ............................................................................................... 1  \nCAPITULO I .......................................................................................................2  \n1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ......................................................2  \n1.2. OBJET IVOS ............................................................................................4  \n1.2.1. OBJETIVO GENERAL .......................................................................4  \n1.2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS........................................................4  \n1.4. METODOLOGIA ......................................................................................6  \n1.4.1. TIPO DE MONOGRAFIA: .............................","cbCaicCoBdjCSY8N","https://ap.wps.com/l/cbCaicCoBdjCSY8N","pdf",845094,2,1,34,"Spanish","es",110,"# INTRODUCCION\n# CAPITULO I\n## 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA\n## 1.2. OBJETIVOS\n## 1.4. METODOLOGIA\n# CAPITULO II\n## 2.1 MARCO TEORICO\n# CAPITULO III\n## 3.1 CONCLUSIONES\n## 3.2 RECOMENDACIONES\n# BIBLIOGRAFÍA\n# ANEXOS","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la monografía sobre juegos virtuales y matemáticas?\",\"answer\":\"Identificar la importancia de los juegos virtuales dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, considerando necesidades que la sociedad exige a los estudiantes egresados y la realidad educativa de Bolivia.\"},{\"question\":\"Qué se analiza dentro del marco teórico del trabajo?\",\"answer\":\"La significación de los juegos didácticos matemáticos, su impacto en la comunicación, ventajas y desventajas del uso de redes sociales, los videojuegos en la escuela y la creación de videojuegos para matemáticas, además de principios de estructuración y aplicación.\"},{\"question\":\"Cómo está estructurada la monografía en capítulos y qué incluye cada uno?\",\"answer\":\"Se compone de tres capítulos: el Capítulo I presenta aspectos generales, problema, objetivos, justificación y metodología; el Capítulo II desarrolla el cuerpo teórico; el Capítulo III incluye conclusiones y recomendaciones, respaldadas por bibliografía.\"}]","JUEGOS VIRTUALES EN LA MATEMATICA DEL NIVEL PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - Monografía | PDF",1787574122,52,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"virtual-games-in-mathematics-for-primary-community-vocational-level-monograph","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":49,"name":12,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":52,"name":13,"@type":44,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/virtual-games-in-mathematics-for-primary-community-vocational-level-monograph/140393/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-01","2026-08-24",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Cuál es el objetivo central de la monografía sobre juegos virtuales y matemáticas?","Question",{"text":76,"@type":77},"Identificar la importancia de los juegos virtuales dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, considerando necesidades que la sociedad exige a los estudiantes egresados y la realidad educativa de Bolivia.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"Qué se analiza dentro del marco teórico del trabajo?",{"text":81,"@type":77},"La significación de los juegos didácticos matemáticos, su impacto en la comunicación, ventajas y desventajas del uso de redes sociales, los videojuegos en la escuela y la creación de videojuegos para matemáticas, además de principios de estructuración y aplicación.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Cómo está estructurada la monografía en capítulos y qué incluye cada uno?",{"text":85,"@type":77},"Se compone de tres capítulos: el Capítulo I presenta aspectos generales, problema, objetivos, justificación y metodología; el Capítulo II desarrolla el cuerpo teórico; el Capítulo III incluye conclusiones y recomendaciones, respaldadas por bibliografía.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,105,109,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":104},"exam",{"id":106,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":107,"show_sort_weight":97,"slug":108},44,"General","general",{"id":110,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":111,"show_sort_weight":97,"slug":112},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]