[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73105-es":3,"doc-seo-73105-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73105,962084925636,"Olivia Brown","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",38,"Examen","Cuaderno de Repaso de Vacaciones para Grado 3","Cuaderno de trabajo para el receso escolar titulado “En familia también se aprende”, orientado a que estudiantes de tercer grado de primaria refuercen o comprendan mejor contenidos de Español y Matemáticas mediante ejercicios divertidos y actividades que favorecen el desarrollo del pensamiento. Diseñado para 20 días de trabajo de lunes a viernes, con organización semanal y temas por día, e instrucciones en pasos para introducir el tema, practicar con ejercicios y verificar respuestas con preguntas sencillas, con acompañamiento de la familia.","Querido padre de familia:  \nEl cuadernillo de trabajo para el receso escolar, “En familia también se aprende”, tiene el propósito de ofrecer a tu hijo la oportunidad de reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no comprendió, a través de una serie de ejercicios divertidos, que además le permitirán desarrollar habilidades del pensamiento.  \nEste cuadernillo considera únicamente contenidos de las asignaturas de Español y Matemáticas de tercer grado de primaria, y para su realización se tomaron en cuenta dos aspectos importantes: los planes y programas de la SEP, y las valiosas sugerencias de maestros que están frente a grupo.  \n¿Cómo está organizado el cuadernillo de trabajo?  \nEl cuadernillo está diseñado para 20 días de trabajo, y cuenta con una tabla donde se especifican lassemanas, los días y los temas a tratar. Te recomendamos que tu hijo trabaje una asignatura por día, de lunesa viernes.  \nPara cada día de trabajo es necesario realizar cuatro sencillos pasos, los cuales se describen a continuación:  \n Este paso te ayudará a introducir a tu hijo en el tema con el que  \nse va a trabajar. Va acompañado de Una breve explicación sobre los conceptos más importantes.  \n Este paso incluye una serie de ejercicios para que tu hijo refuerce sus conocimientos sobre el tema.  \nPaso 3 Verifica las respuestas  \nEn este paso podrás asegurarte de que tu hijo tenga claro los principales conceptos del tema, a través de preguntas sencillas.  \nEn el cuadernillo aparecerán los símbolos para cada paso, con los cuales podrás identificar la actividad a  \nrealizar.  \nEs importante que acompañes a tu hijo en los momentos en que utilice su cuadernillo, ya que tú serás la persona que guiará su trabajo.  \nFinalmente, queremos agradecerte por compartir, con entusiasmo, el compromiso por la educación de tu hijo.  \nSecretaría de Educación de Guanajuato  \nCONTENIDO  \n\n| Semana 1 | Asignatura | Tema |\n| --- | --- | --- |\n| Día 1 Lunes | Español | La biblioteca |\n| Día 2 Martes | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones |\n| Día 3 Miércoles | Español | La descripción |\n| Día 4 Jueves | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones |\n| Día 5 Viernes | Español | El cuento |\n\n\n| Semana 2 | Asignatura | Tema |\n| --- | --- | --- |\n| Día 6 Lunes | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones |\n| Día 7 Martes | Español | Trabalenguas, adivinanzas y dichos |\n| Día 8 Miércoles | Matemáticas | Medición |\n| Día 9 Jueves | Español | Lectura de comprensión |\n| Día 10 Viernes | Matemáticas | Medición |\n\n\n| Semana 3 | Asignatura | Tema |\n| --- | --- | --- |\n| Día 11 Lunes | Español | La entrevista |\n| Día 12 Martes | Matemáticas | Geometría |\n| Día 13 Miércoles | Español | La carta, el telegrama y el recado |\n| Día 14 Jueves | Matemáticas | Geometría |\n| Día 15 Viernes | Español | El instructivo |\n\n\n| Semana 4 | Asignatura | Tema |\n| --- | --- | --- |\n| Día 16 Lunes | Matemáticas | Tratamiento de la información |\n| Día 17 Martes | Español | Los tiempos verbales |\n| Día 18 Miércoles | Matemáticas | Tratamiento de la información |\n| Día 19 Jueves | Español | Ejercicio de lectura de comprensión |\n| Día 20 Viernes | Matemáticas | La predicción y el azar |\n\n| SEMANA 1 |  |\n| --- | --- |\n| Día 1 Lunes | La biblioteca |\n| Una breve explicación\u003Cbr>La biblioteca es el lugar donde se guardan los libros para que puedan ser consultados por personas de distintas edades y con diversos fines: Verifica, investigación, entretenimiento, etc. El responsable del cuidado de los libros se llama bibliotecario y es quien puede ayudar a las personas a identificar los libros que contienen la información que necesitan. |  |\n\nInvita a tu hijo a que visiten la biblioteca más cercana al lugar donde viven. Asegúrate de preguntar qué requisitos se necesitan para obtener la credencial de préstamo a domicilio, de modo que posteriormente tu hijo pueda solicitar libros para realizar ","cbCaijypOfzJdMiM","https://ap.wps.com/l/cbCaijypOfzJdMiM","pdf",5158165,11,1,71,"Spanish","es",110,"# Propósito y organización del cuadernillo\n## Asignaturas y estructura de 20 días\n## Pasos de trabajo y recomendaciones a la familia\n# Contenido por semana y día","[{\"question\":\"Cuál es el propósito del cuadernillo “En familia también se aprende”?\",\"answer\":\"Ofrecer la oportunidad de reafirmar conocimientos del ciclo escolar o aprender mejor lo que no se comprendió mediante ejercicios divertidos que desarrollan habilidades del pensamiento.\"},{\"question\":\"Qué asignaturas incluye el cuadernillo de tercer grado?\",\"answer\":\"Incluye únicamente contenidos de Español y Matemáticas.\"},{\"question\":\"Cómo está organizado el cuadernillo para los 20 días de trabajo?\",\"answer\":\"Está diseñado para 20 días, de lunes a viernes, con una tabla por semanas y días. 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