[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45990-es":3,"doc-seo-45990-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45990,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",37,"Literatura","Comprende la Psicología","El libro presenta la teoría educativa y psicológica que sustenta el método de Maria Montessori, con un recorrido por la vida y la época de la autora y el desarrollo de su pensamiento. Se aborda cómo respetar y animar el potencial creativo del niño, con una instrucción entendida como base para un crecimiento armónico. También desarrolla el papel del educador, la autonomía infantil, la libertad con sobriedad y responsabilidad, y la autoridad que promueve reglas sin coerción. Se incluyen etapas del desarrollo y propuestas educativas, cerrando con lecturas recomendadas y bibliografía.","# COMPRENDELA PSICOLOGÍA\n\nM A R I AMONTESSORI  \nLa creadora de un nuevo método educativo  \nSALVAT  \nDIGITALIZADO POR  \nTitulo original:Capire la psicologia  \n◎2016,Hachette Fascicoli s.r.1,edición original◎2017,Editorial Salvat,S.L.,presente edición  \nEditorial Salvat,S.L.C/Amigó,11,5°planta08021 Barcelona,Espana  \nEl material gráfico utilizado en esta obra es de dominio publico  \nTextos:Anna Giardini,Ilaria Baiardini,Barbara Cacciola,Marina Maffoni,Laura Ranzini,Francesca Sicuro  \nRevisión original:Marco Barbieri  \nDiseno:Studio Dispari  \nTraducción:F.Javier Lorente Puchades  \nRealización editorial:Ormobook,Servicios Editoriales  \nISBN Coleccion:978-84-471-3172-3  \nISBN Tomo:978-84-471-3506-6  \nDepósito legal:B 12987-2017  \nImpreso en Espana  \nServicio de atención alcliente (solo para Espana)Para cualquier consulta relacionada con laobra:  \nTelefono:900842421,de9a 19h,de lunes ajueves;viernes de 9 a 16h.Fax:938141569  \nCorreo:C/Amigó,11,5\"planta.08021 Barcelona,Espana.Web:www,salvat.comE-mail de atención al cliente:infosalvat@salvat.com  \nDepartamento de suscripciones(solo para Espana)Telefono:900842840,de 9a¹9h,delunes a jueves;viernes de 9a 16h.  \nFax:938141569  \nWeb:www.salvat.com  \nDistribución Espana  \nLogista Publicaciones  \nC/Trigo 39,Poligonoindustrial Polvoranca28914 Leganés(Madrid)  \nDistribución Argentina  \nDistribuidor en Capy GBA:Distribuidora RubboRio Limay 1600 C.A.B.A.Tel.:43036283/6285  \nInterior:Distribuidora General de Publicaciones S.A.Alvarado 2118 C.A.B.A.Telefono:(11)4301-9970E-mail:dgp@dgpsa.com.ar  \nImportador:Brihete Hijos S.A.Agustin Magaldi 1448 C.A.B.A.Telefono:(11)4301-3601Horario de atencion:de 9a 17:30h.E-mail:ventas@brihet.com,arPagina web:www.brihet.com.ar  \nCualquier forma de reproducción,distribución,comunicación publica o transformación de esta obra solo puedeser 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progenitores122El legado de Maria Montessori135  \n139  \n## Lecturas recomendadasBibliografiaComité científico internacional\n\n141  \n143  \n## INTRODUCCIÓN\n\nPosiblemente,a muchos les sonarán el nombre de Maria Mon-tessori así como las escuelas que,bajo su égida,se han exten-dido por todo el mundo e imparten una ensenanza de grancalidad.Menos serán quienes estén al tanto de la teoria educa-tiva y psicológica que subyace a su método.Este libro ofrece laoportunidad para conocerla e iniciarse en su estudio.Las pági-nas siguientes deparan al lector una ocasión única:asistir aldesarrollo del pensamiento y los fundamentos del sistema edu-cativo de esta gran pedagoga.  \nHace casi cien anos,Montessori inició la difusión de un mé-todo educativo aún hoy muy apreciado y reconocido.Según surevolucionario punto de vista,hay que respetary animar todoel potencial creativo del nino,de tal manera que la instrucciónactúe tan solo como la base y la garantia de un desarrollo ar-mónico de todas sus 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