[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-75720-es":3,"doc-seo-75720-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},75720,2336474459895,"Aria","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000baeef7a5ed0655?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786071322749376916",38,"Examen","Tipos de Palabras","Guía didáctica para comprender las clases de palabras en español y su función dentro de la oración. Explica sustantivos (género, número y categorías como propio/común, concreto/abstracto, contable/incontable e individual/colectivo), adjetivos con concordancia y grados, determinantes y sus tipos (artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos y numerales, además de interrogativos y exclamativos). Incluye verbos (tiempos, modos y conjugaciones), adverbios por significado y preposiciones y conjunciones como conectores.","TIPOS  \nDE PALABRAS  \nSustantivos  \nSirven para nombrar personas, lugares, objetos, animales, sentimientos...  \nPueden ser: -Masculino o femenino  \n-Singular o plural  \nTipos:  \nPropio-Comú n Concreto-Abstracto  \nContable- Incontable Individual -Colectivo  \nAdjetivos  \nPalabras que acompañan al sustantivo y expresan cualidades de él.  \nConcuerdan en g énero y número  \nGrados:  \n Positivo  \nExpresa una cualidad directa del sustantivo. Ej: Coche rojo  \n Comparativo  \nCompara una cualidad del sustantivo con la de otro semejante. Ej: Ese edificio es más alto que el otro.  \n Superlativo  \nExpresa una cualidad en su nivel máximo. Ej: Una comida riquísima.  \nDeterminantes  \nAcompañan al sustantivo y expresan cualidades de éste.  \nConcuerdan en g énero y número.  \nTipos:  \n Artículos  \nPueden ser determinados (el, la, los, las) o indeterminados (un, una, unos, unas)  \n Demostrativos  \nPueden indicar: Distancia cercana (este, esta, estos, estas)  \nDistancia media (ese, esa, esos, esas)  \nDistancia lejana (aquel, aquella, a quellos, aquellas)  \n Posesivos  \nPueden ser: Un solo poseedor (mi, tu, su, mis, tus, sus)  \nVarios poseedores (nuestro/a, nuestros/as)  \nDeterminantes  \n Indefinidos  \nIndican una cantidad pero sin precisar el número.  \n Numerales  \nPueden ser: Cardinales (uno, cinco, diez... )  \nOrdinales ( primer, cuarto, décimo... )  \n Interrogativos  \n Exclamativos  \nVerbos  \nPalabras que expresan acciones o procesos en los que están las  \npersonas, animales, plantas u objetos.  \nConjugaciones  \n1ª  \nTiempos verbales  \n2ª  \n3ª  \nPasado-Presente-Futuro  \n Modos  \nIndicativo-Subjuntivo-Imp erativo  \nAdverbios  \nPalabras invariables que complementan el significado de un verbo, un  \nadjetivo o un verbo.  \n Tipos:  \n Tiempo: Indican el momento en que ocurre la acción. Ejemp los: Hoy, mañana, ay er...  \n Lugar: Indican el lug ar en el que ocurre la acción. Ejemp los: aquí, allá, cerca...  \n Modo: Indican cómo se realiza la acción. Ejemp los: bien, mal, lentamente...  \n C antidad: Indican la cantidad o grado en que se realiza la acción. Ejemp los: mucho, bastante, demasiado...  \n Afirmación: Expresan afirmación o certeza. Ejemp los: efectivamente, sí, cierto...  \n Negación: Expresan negación. Ejemplo: no, nunca, jamás...  \n Duda: Indican incertidumbre. Ejemp los: quizás, probablemente...  \nPreposiciones  \nPalabras invariables que se utilizan para relacionar un término con otrodentro de una oración, indicando diversos tip os de relaciones, como  \nlugar, tiempo, causa, dirección, entre otros.  \na, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para,  \npor, seg ún, sin, sobre, tras.  \nConjunciones  \nPalabras que se utilizan para unir oraciones, frases o elementos dentrode una oración. Su función es conectar ideas o p artes de una oración  \npara formar un todo coherente.  \ny, e, ni, que, o, u, pero, aunque, sin embargo, no obstante, más, sino, porque, ya que, puesto que, como, pues, así que, por lo tanto, luego, por consiguiente, si, en caso de que, a menos que, para que, a fin de que,  \ncon el fin de que, así como, más que, menos que.","cbCaigTDeuoV4iGK","https://ap.wps.com/l/cbCaigTDeuoV4iGK","pdf",2381564,9,1,8,"Spanish","es",110,"# Sustantivos\n## Adjetivos y grados\n# Determinantes\n## Artículos, demostrativos y posesivos\n## Indefinidos y numerales\n# Verbos\n## Tiempos, modos y conjugaciones\n# Adverbios\n## Tipos por función (tiempo, lugar, modo, cantidad)\n# Preposiciones y conjunciones","[{\"question\":\"¿Qué características tienen los sustantivos en español según el material?\",\"answer\":\"Los sustantivos nombran personas, lugares, objetos, animales y sentimientos. 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