[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-40662-es":3,"doc-seo-40662-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},40662,1099514067438,"River Wang","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/100002539ee87300030?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780474512215547542",38,"Examen","Silabas Trabadas 01","Material didáctico en español para trabajar las sílabas trabadas mediante actividades de lectura, remarcado y subrayado. Incluye consignas para repasar combinaciones como “bla, ble, bli, blo, blu” y para identificar palabras que contienen sílabas compuestas. Se presentan listas de vocabulario (por ejemplo, blusa, Puebla, Pablo, cable, blanco, biblioteca, ombligo, biblia, bloque, hablar) y ejercicios de asociación con dibujos. El material integra un texto narrativo sobre Pablo y su entorno en Puebla para reforzar la comprensión lectora y la práctica fonológica.","Mis  \nsilabastrabadas  \nAlumno (a):    \nGrado:   Grupo:    \nEscuela:    \nTurno (a):    \nMaestro (a):   Ciclo escolar:    \nMateriales didáctico luheca  \nActividad: Remarca y repasa las silabas trabadas.  \nMateriales didáctico luheca  \nbla-ble-bli-blo-blu  \nbla-ble-bli-blo-blu  \nbla-ble-bli-blo-blu  \nbla-ble-bli-blo-blu  \nbla-ble-bli-blo-blu  \nActividad: Lee y realiza las siguientes actividades.  \nLee las siguientes palabras.  \n\n| blusa | Puebla | Pablo | cable | blando |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| blanco | biblioteca | Pablito | tabla | niebla |\n| ombligo | biblia | pueblo | bloque | hablar |\n\nMateriales didáctico luheca  \nRemarca las palabra que va con cada dibujo.  \nPablo  \nPablo  \nhablar  \nhablar  \npueblo  \npueblo  \nombligo  \nombligo  \ndoblar  \ndoblar  \nbloque  \nbloque  \nLee el siguiente texto y subraya las palabras que tengan las Silabas compuestas: bla, ble,bli,blo,blu.  \nEl niño Pablo  \nPablo es un niño de 8 años, vive en la ciudad de Puebla, Puebla. Los fines desemana visita a sus abuelos un pueblo cercano a su ciudad.  \nSus abuelos viven en una casa construidas por muchas tablas y pordentro esta pintada de blanco.  \nDurante esos días llevan a Pablo a labiblioteca para leer algunos libros, su abuela por las noches lee la biblia con Pablo.  \nCuando es momento de regresar a casa, sus abuelos le dicen que les hable porteléfono y s","cbCairZoEkq90nqi","https://ap.wps.com/l/cbCairZoEkq90nqi","pdf",4051382,2,1,61,"Spanish","es",110,"# Actividades de remarcado y repaso\n## Identificación de sílabas compuestas\n## Lectura del texto y subrayado de palabras","[{\"question\":\"¿Qué combinaciones de sílabas trabadas se practican en el material?\",\"answer\":\"Se practican “bla, ble, bli, blo, blu”. 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