[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-66222-es":3,"doc-seo-66222-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},66222,687197207919,"Theodora","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552",41,"Investigación e Informes","Experiencias Educativas Transformadoras para el Cuidado de la Madre Tierra y la Salud Integral","Trabajo final de licenciatura que sistematiza experiencias educativas transformadoras orientadas al cuidado de la Madre Tierra y a la salud integral, articuladas en la gestión curricular y extracurricular. El documento se enmarca en la nueva ley de educación y en la visión de trabajo comunitario y productivo del modelo educativo, considerando la práctica comunitaria conjunta dentro del contexto social y escolar. La sistematización desarrolla relatos colectivo e individual, analiza necesidades priorizadas y presenta productos, resultados, conclusiones y recomendaciones.","|  | \u003Cbr>ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y MAESTRAS ENRIQUE FINOT\u003Cbr>\u003Cbr>EXPERIENCIAS EDUCATIVAS TRANSFORMADORAS PARA EL CUIDADO DE LA MADRE TIERRA Y LA SALUD INTEGRAL EN LA GESTION CURRICULAR Y EXTRACURRICULAR PARA VIVIR BIEN\u003Cbr>Trabajo Final para optar al grado académico de licenciatura otorgadopor la ESFMen el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestros\u003Cbr>y Maestras en Ejercicio-PROFOCOM\u003Cbr>Equipo de Sistematización\u003Cbr>ROLANDO CORONEL RUIZ\u003Cbr>FRANZ REYNALDO OXA CHILA TUTOR: LIC. CRISTINA LOZA\u003Cbr>Santa Cruz-Bolivia\u003Cbr>2017\u003Cbr> |  |\n| --- | --- | --- |\n\nINDICE  \nPág.  \nRESUMEN………………………………………………………………………………...1  \nINTRODUCCIÓN…………………………………..………………………...…..……....2  \nANTECEDENTES………………………………………………………………….……..3  \n1. MARCO CONTEXTUAL………………………….……………..…………………….4  \n2. MARCO METODOLÓGICO……………………..…………………………..………..6  \n3. RELATO Y ANALISIS COLECTIVO…………………………….…………………10  \n4. RELATO Y ANALISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTIC EDUCATIVA……………………………….15  \na) Relato de la maestro 1 ……………………………………………………..………15  \nb) Relato de la maestro 2 ……………………………………………………………..34  \n5. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSF ORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS…….48  \n6. REFLEXIÓN COLECTIVAY DIALÓGICA A PARTIR DE LOS ASPECTOS RELEVANTES….........................................................................................................53  \n7. PRODUCTOS Y RESULTADOS.…………………….…..……….…………..……60  \n8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………...………………..........62  \n9. BIBLIOGRAFÍA Y  \nFUENTES…………………………………………….…………………………………..63  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo está dedicado a todas las personas que nos apoyaron y fueron parte muy importante en todo este proceso, muchas gracias por estar ahí a cada paso junto a nosotros, en nuestro proceso de formación en el MESCP. Dedicamos este trabajo:  \nA Dios por la fortaleza y la vida.  \nA los facilitadores quienes nos transmitieron sus sabios conocimientos.  \nA nuestros padres y hermanos por brindarnos su apoyo en todo momento.  \nA nuestros compañeros y amigos por brindarnos su amistad y cooperación a cada momento.  \nLa calidad de un país no se mide por el aspecto económico, tecnológico o armamentístico se mide por la calidad y educación de sus personas.  \nAGRADECIMIENTO  \nAgradecemos principalmente a nuestras familias por ser parte de este logro tan importante en nuestras vidas.  \nA la Escuela superior de Formación de Maestros Enrique Finot por brindarnos esta oportunidad de continuar con nuestra formación y superación profesional.  \nA nuestros facilitadores quienes nos guiaron en este arduo y desafiante trabajo.  \nA nuestros directores, colegas, estudiantes y padres de familia de toda nuestra comunidad por brindarnos su amistad su cooperación y apoyo a cada momento en la realización de nuestro trabajo.  \nY agradecemos principalmente a Dios por que con el y en el todo es posible.  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo enfocado en la nueva ley de educación surge como fruto de un trabajo arduo y conjunto que busca dar respuestas a diversas necesidades emergentes en la nueva comunidad social y educativa de nuestro contexto.  \nPara su realización nos enmarcamos en nuestras propias experiencias dentro del trabajo docente pero principalmente en la nueva visión de trabajo comunitario yproductivo que nos plantea nuevos retos y nuevas formas de ver la formación académica y educativa de nuestros estudiantes.  \nYa no solo pensar en la formación desde parte conceptual si no que con el nuevo modelo educativo cambiar esa forma de ver la educación principalmente desde lavisión de la práctica comunitaria conjunta dentro del contexto educativo y social. 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