[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-68932-es":3,"doc-seo-68932-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},68932,8796095461564,"Liam","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",43,"Estilo de Vida","Guía de Entrenamiento para el Aprendizaje y el Servicio Solidario: Habilidades para la Vida (Empatía)","Guía orientada al fortalecimiento de la empatía como habilidad para la vida dentro del modelo de Educación en Habilidades para la Vida. Propone fundamentos conceptuales y actividades para practicar la desconexión del propio pensar y sentir y la conexión con pensamientos, necesidades y experiencias ajenas. Incluye recursos y ejercicios basados en experiencias comparativas, reflexión individual y colectiva, y conexiones con la prevención de la violencia. Integra además síntesis de características y criterios de aprendizaje.","Habilidades para la Vida  \n1  \níndice   \n© EDEX, 2012  \nIdea y dirección:  \nRoberto Flores Fernández Guía:  \nGladys Herrera Patiño Iván Darío Chahín Pinzón Edita:  \nGuía desarrollada por EDEX para Zerbikas Fundazioa Zerbikas Fundazioa  \nBilbao. Indautxu, 9-Bajo Donostia. Pº Bizkaia, 15-Bajo Gasteiz. Portal del Rey, 20-Bajo EDEX  \nIndautxu, 9-48011 Bilbao Tfno: 94 442 57 84  \ne-mail: [edex@edex.es](edex@edex.es)  \n @FundacionEDEX  \n[www.edex.es](www.edex.es)  \nISBN:  \nD. Legal:  \nMod.:  \nTodos los derechos reservados.  \nDesconectar ..................................................................................... 4  \nConectar ............................................................................................. 5  \nTender puentes ............................................................................... 6  \nEl muro de los prejuicios ......................................................... 7  \nEscuchar ............................................................................................. 9  \nCine y empatía ............................................................................... 10  \nBeneficios .......................................................................................... 11  \nCaracterísticas de la empatía (síntesis) ......................... 12  \nCómo aprenderla ........................................................................... 13  \nReferencias web ............................................................................ 14  \nPRESENTACIÓN  \nEl modelo de Educación en Habilidades para la Vida promueve el desarrollo de estas diez destrezas: autoconocimiento, relaciones interpersonales, comunicación asertiva, empatía, toma de decisiones, pensamiento creativo, pensamientocrítico, manejo de tensiones y estrés, solución de problemas y conflictos, y manejo de emociones y sentimientos.  \nDe estas 10 Habilidades, la empatía es la que nos recuerda que las personas estamos hechas de la misma sustancia: de materia humana, de fibras emocionales, de ganas de vivir, amar y ser amadas. Ya la ciencia ficción y la revolución tecnológica han imaginado otras criaturas que se nos parecen. La imitación será perfecta si algún día logran construirlas con la capacidad para sentir, comprender y cuidar la vida de otros seres, sin importar si son de mi raza, sexo, partido, fe, país o condición social.  \nCuando una valoración o prejuicio sobre otros seres nos impiden conmovernos, sentir lo que sienten y cuidarlos, se rompe la empatía, se rompe esta conexióninalámbrica que nos viene dada de fábrica a los seres humanos. Cuando esto senos olvida, aparecen las diversas formas de violencia que tanto dolor ocasionan.  \nEste texto es una guía para fortalecer y alimentar esa conexión vital necesaria para desarrollar una cultura de paz. Está lleno de recursos audiovisuales y escritos que permiten crear oportunidades individuales y colectivas para contactarcon pensamientos, sentimientos y necesidades ajenas. 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