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Cada rima o frase encadena sonidos similares —con repeticiones, permutaciones y confusiones— para retar la dicción y favorecer la pronunciación clara. Los textos organizan personajes y situaciones (Sonia, Sansón, tigres, Rosa, Paquito, Pepe Pecas, días de la semana y otros) creando secuencias memorables que se leen con ritmo, aumentan la precisión articulatoria y fortalecen la fluidez al hablar.",{"@graph":59,"@context":107},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":31,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/literatura/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/tongue-twisters-isidro-burgos-ramos/314632/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/tongue-twisters-isidro-burgos-ramos/314632.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Levi","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-30","2026-09-20",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"¿Qué tipo de contenido incluye la colección además de la pronunciación?","Question",{"text":105,"@type":106},"Incluye personajes, acciones y escenarios cómicos o absurdos (como figuras con nombres propios y situaciones con objetos), manteniendo un ritmo repetitivo para facilitar el ejercicio de lectura.","Answer","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":109,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":111,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":52},314632,1790793516,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":85,"user_avatar":118,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":124,"language":125,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":57,"update_tm":129,"read_time":130},7971461740909,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","| |  | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| | Sonia se va sola a la saladando saltos. Se va sola Sonia.\u003Cbr>S\u003Cbr>001 |  |  | |\n\n\n| | | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | En elpiso puse una pesa. Pasa Paso y pisa la pesa que puse en elpiso.\u003Cbr>S\u003Cbr>002 |  |  |  |\n\n\n| \u003Cbr>TRABA LENGUAS\u003Cbr>Nadie silva como silva Silvia, y si alguien silva como silva Silvia es porque Silvia le enseño a silvar\u003Cbr>S\u003Cbr>003\u003Cbr>\u003Cbr>| |\n| --- | --- |\n\n\n| | | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Si Sansón no sazona su salsa con sal, le sale sosa; le sale sosa su salsa a Sansón si la sazona sin sal.\u003Cbr>S\u003Cbr>004 |  |  |  |\n\n\n| TRABA\u003Cbr>LENGUASHizo el asado salado.\u003Cbr>\u003Cbr>|  | |\n| --- | --- | --- |\n| | Hizo la ensalada sin sal. No sé para qué cocina, si todo le sale mal.\u003Cbr>S\u003Cbr>005 |  |\n\n\n| | | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | \u003Cbr>La sal del salero se saldrá |  |  |  |\n|  | y cuando salga de su sitio salará, salará, salará.\u003Cbr>S\u003Cbr>006 |  |  | |\n\n\n| | TRABA LENGUAS\u003Cbr>Siniestro, usa la diestra, que la diestra es la maestra a menos que seas tan siniestroque no puedas con la diestra.\u003Cbr>S\u003Cbr>007\u003Cbr>\u003Cbr>| |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| | TRABA LENGUAS\u003Cbr>Si la sierva que te sirve, no te sirve como sierva, de que sirve que te sirvas de una sierva que no sirve.\u003Cbr>S\u003Cbr>008\u003Cbr>\u003Cbr>| |\n| --- | --- | --- |\n\nIsidro Burgos Ramos  \n\n| |  | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| | La sapa le preguntó al sapopor qué no comes sopa sapoy a la sapa, le dijo el sapo, porque no sepo sapa.\u003Cbr>S\u003Cbr>009 |  |  | |\n\n\n| | | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Tres tristes tigres triscan trigo en un trigal.\u003Cbr>0T10 |  |  |  |\n\n\n| |  | TRABA LENGUAS\u003Cbr>Teresa trajo tizas |  | |  | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | hechas trizas |  |  |  |  |  |\n| |  |  | \u003Cbr>\u003Cbr>R\u003Cbr>011 |  |  |  |\n\n\n| |  | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | El perro de San Roque no tiene rabo |  |  |  |\n| \u003Cbr>porque Ramón Ramírez\u003Cbr>\u003Cbr>se lo ha robado. |  |  |  | |\n|  | R\u003Cbr>012 |  |  |  |\n\nTRABA LENGUASHabía un perro  \ndebajo de un carro, vino otro perroy le mordió el rabo.  \nR  \n013  \n\n| | |  | |\n| --- | --- | --- | --- |\n|  |  | Erre con erre barril. |  |\n| |  | Rápido corren los carroscargados de azúcar al ferrocarril.\u003Cbr>R\u003Cbr>014 | |\n\n\n| |  | TRABA LENGUAS ¡ Rosa Rosales cortó una rosa, Qué roja la rosa | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| | \u003Cbr>de Rosa Rosales! |  |  |  |\n|  | R\u003Cbr>015 |  |  |  |\n\n\n| | | TRABA LENGUAS |  | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Rosa Rizo reza ruso, ruso reza Rosa Rizo. |  |  |  |  |\n|  |  |  | R\u003Cbr>016 |  |  |\n\nIsidro Burgos Ramos  \n\n| | | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Rosa Rizo reza ruso, ruso reza Rosa Rizo.\u003Cbr>R\u003Cbr>017 |  |  |  |\n\n\n| | TRABA LENGUASPancha plancha\u003Cbr>con cuatro planchas.¿Con cuántas planchas\u003Cbr>\u003Cbr>|  | |\n| --- | --- | --- | --- |\n| plancha Pancha? |  |  |  |\n|  |  | PL\u003Cbr>018 |  |\n\n\n| | TRABA LENGUAS\u003Cbr>Paco Peco, chico rico insultaba como un loco, a su tío Federico Y éste dijo:\u003Cbr>-Poco a poco Paco Peco, poco pico.\u003Cbr>P\u003Cbr>019\u003Cbr>\u003Cbr>| |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| | TRABA LENGUAS Porpucheretes\u003Cbr>fuí a la puchereríay me dijo el pucherero que pucheretes no había.\u003Cbr>P\u003Cbr>020\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>\u003Cbr>| |\n| --- | --- | --- |\n\n\n| | TRABA\u003Cbr>LENGUAS Si Pinto pinta con muchas pintas,¿con cuántas pintas pinta Pinto? Si Pinto pinta con pocas pintas,¿con cuántas pintas pinta Pinto?\u003Cbr>P\u003Cbr>021\u003Cbr>\u003Cbr>| |\n| --- | --- | --- |\n\nTRABA LENGUAS Poquito a poquito Paquito empaca  \npoquitas copitasen pocos paquetes.  \nP  \n022  \n\n| | | TRABA LENGUAS | | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | Pedro Pablo Pérez Pereira pobre pintor portuguéspinta pinturas por poca plata para pasarpor París.\u003Cbr>P\u003Cbr>023 |  |  |  |\n\n\n| | |  |  | |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| \u003Cbr>con un pico pica papas Pepe Pecas.\u003Cbr>\u003Cbr>Si Pepe Pecas pica papas con un pico,\u003Cbr>|  |  |  |  |\n|  |  | ¿dónde está el pico con qu","cbCaiiGmhJXvS0hY","https://ap.wps.com/l/cbCaiiGmhJXvS0hY","pdf",5349821,13,"Spanish","# Trabalenguas\n## Secuencias de sonidos y repeticiones\n## Rimas con personajes y acciones\n## Juegos con nombres propios y objetos","[{\"question\":\"¿Qué tipo de contenido incluye la colección además de la pronunciación?\",\"answer\":\"Incluye personajes, acciones y escenarios cómicos o absurdos (como figuras con nombres propios y situaciones con objetos), manteniendo un ritmo repetitivo para facilitar el ejercicio de lectura.\"}]","Trabalenguas - Isidro Burgos Ramos | PDF",1789901323,20]