[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-71920-es":3,"doc-seo-71920-110":28,"detail-sidebar-cat-0-es-110":89},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":20},71920,1374391974564,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002",43,"Estilo de Vida","Todos Somos Niños","El documento detalla una actividad pedagógica titulada \"Todos Somos Niños\", cuyo objetivo principal es fomentar el respeto y conocimiento hacia otros niños que residen en países lejanos. La dinámica propuesta es una actividad grupal que involucra la formación de dos círculos concéntricos, donde los participantes recitan o cantan estrofas del poema \"Todos los niños del mundo\" de A. Flor. El poema, publicado por Editorial Escuela Española en 1988, se estructura en cinco estrofas que abordan las diferencias geográficas y temporales entre los niños (\"Cuando aquí es de noche, para ti amanece\", \"Cuando aquí es verano, allí usan abrigos\"), las barreras del idioma (\"Yo no hablo tu idioma, tú no hablas el mío\"), pero enfatiza las similitudes universales en las experiencias humanas como la risa, el estudio, el aprendizaje, los sueños y la comprensión mutua (\"Pero tú te ríes cuando yo me río\", \"Estudias, estudio, aprendo y aprendes\", \"Sueñas y yo sueño, sé que me comprendes\"). Finalmente, el poema concluye con un poderoso mensaje de hermandad, a pesar de la distancia física (\"Vivimos muy lejos, no estamos cercanos. Pero yo te digo que ¡somos hermanos!\"). La actividad busca promover la empatía, la comprensión intercultural y la conciencia de la unidad global entre los niños, resaltando que las diferencias superficiales no impiden la conexión y el reconocimiento de una humanidad compartida. Esta iniciativa educativa es ideal para aulas de primaria o entornos de campamento, utilizando la poesía como herramienta para el desarrollo socioemocional y la educación en valores universales.","TODOS SOMOS NIÑOS  \nOBJETIVO:  \nRespetary conocer a otros niños que viven en países lejanos.  \nDINÁMICA:  \nFormar dos ruedas (una dentro de otra) . Cada rueda, en sentido encontrado, recita o canta una estrofa del poema Todos los niños del mundo , deA. Flor (Edit. Escuela Española, 1988) .  \n1  \n2  \nCuando aquí es de noche, para ti amanece.  \nVivimos muy lejos,¿no te parece?  \nCuando aquí es verano, allí usan abrigos. Si estamos tan lejos,¿seremos amigos?  \n3  \n4  \nYo no hablo tu idioma, tú no hablas el mío. Pero tú te ríescuando yo me río.  \nEstudias, estudio, aprendo y aprendes. Sueñas y yo sueño, sé que me comprendes.  \n5  \nVivimos muy lejos, no estamos cercanos. Pero yo te digo  \nque ¡somos hermanos!","cbCaib7EYpqGmDWf","https://ap.wps.com/l/cbCaib7EYpqGmDWf","pdf",88785,2,1,"Spanish","es",110,"# Todos Somos Niños\n## Objetivo\n## Dinámica","[{\"question\":\"¿Cuál es el objetivo principal de la actividad \\\"Todos Somos Niños\\\"?\",\"answer\":\"El objetivo es fomentar el respeto y el conocimiento hacia otros niños que viven en países lejanos, promoviendo la empatía y la comprensión intercultural.\"},{\"question\":\"¿Cómo se desarrolla la dinámica de la actividad?\",\"answer\":\"Los participantes forman dos ruedas concéntricas y recitan o cantan estrofas del poema \\\"Todos los niños del mundo\\\" mientras se mueven en sentidos opuestos.\"},{\"question\":\"¿Qué mensaje transmite el poema \\\"Todos los niños del mundo\\\"?\",\"answer\":\"El poema resalta las similitudes en las experiencias humanas como la risa, el aprendizaje y los sueños, a pesar de las diferencias geográficas y lingüísticas, concluyendo con un mensaje de hermandad universal.\"}]",1784033172,{"code":4,"msg":29,"data":30},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":31,"title":13,"keywords":32,"description":14,"schema_data":33,"social_meta":84,"head_meta":86,"extra_data":88,"updated_unix":27},"todos-somos-ninos","",{"@graph":34,"@context":83},[35,51,66],{"@type":36,"itemListElement":37},"BreadcrumbList",[38,42,45,48],{"item":39,"name":40,"@type":41,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":43,"name":44,"@type":41,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",{"item":46,"name":12,"@type":41,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/estilo-de-vida/",3,{"item":49,"name":13,"@type":41,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/todos-somos-ninos/71920/",4,{"url":49,"name":13,"@type":52,"author":53,"headline":13,"publisher":55,"fileFormat":58,"inLanguage":23,"description":14,"dateModified":59,"datePublished":60,"encodingFormat":58,"isAccessibleForFree":61,"interactionStatistic":62},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":54},"Person",{"url":39,"name":56,"@type":57},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-28","2026-07-14",true,{"@type":63,"interactionType":64,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":65},"ViewAction",{"@type":67,"mainEntity":68},"FAQPage",[69,75,79],{"name":70,"@type":71,"acceptedAnswer":72},"¿Cuál es el objetivo principal de la actividad \"Todos Somos Niños\"?","Question",{"text":73,"@type":74},"El objetivo es fomentar el respeto y el conocimiento hacia otros niños que viven en países lejanos, promoviendo la empatía y la comprensión intercultural.","Answer",{"name":76,"@type":71,"acceptedAnswer":77},"¿Cómo se desarrolla la dinámica de la actividad?",{"text":78,"@type":74},"Los participantes forman dos ruedas concéntricas y recitan o cantan estrofas del poema \"Todos los niños del mundo\" mientras se mueven en sentidos opuestos.",{"name":80,"@type":71,"acceptedAnswer":81},"¿Qué mensaje transmite el poema \"Todos los niños del mundo\"?",{"text":82,"@type":74},"El poema resalta las similitudes en las experiencias humanas como la risa, el aprendizaje y los sueños, a pesar de las diferencias geográficas y lingüísticas, concluyendo con un mensaje de hermandad universal.","https://schema.org",{"og:url":49,"og:type":85,"og:title":13,"og:site_name":56,"og:description":14},"article",{"robots":87,"canonical":49},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":90},[91,96,98,102,106,110,114,118,122,126],{"id":92,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":93,"show_sort_weight":94,"slug":95},39,"Cómic",60,"comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":12,"show_sort_weight":94,"slug":97},"lifestyle",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":100,"show_sort_weight":94,"slug":101},38,"Examen","exam",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":104,"show_sort_weight":94,"slug":105},44,"General","general",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":108,"show_sort_weight":94,"slug":109},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":112,"show_sort_weight":94,"slug":113},37,"Literatura","literature",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":116,"show_sort_weight":94,"slug":117},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":120,"show_sort_weight":94,"slug":121},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":124,"show_sort_weight":94,"slug":125},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":127,"doc_module":4,"doc_module_name":44,"category_name":128,"show_sort_weight":94,"slug":129},24,"Tecnología","technology"]