[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-44344-es":3,"doc-seo-44344-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},44344,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","La figura del youtuber: qué hace que una persona triunfe en YouTube","Análisis de la cultura de YouTube centrado en los creadores de contenido (youtubers) y en los factores que llevan al éxito y al estatus de celebrity. El trabajo sitúa el contexto de la plataforma desde la monetización mediante anuncios en vídeo y la profesionalización de un hobby, y plantea si el triunfo responde a la suerte o a una “fórmula”. La metodología estudia nueve youtubers de tres países mediante criterios como seguidores, títulos, duración, año, género y contenido.","La figura del YouTuber:¿qué hace que una persona triunfe en YouTube?  \nTrabajo de Fin de Grado FIRMA TUTOR:  \nRealizado por: Elena Páez Luna  \nTutor: Ramón Navarrete-Galiano Grado de Comunicación Audiovisual en la Universidad de Sevilla  \nÍndice  \nRESUMEN ………………………………………………………………………2  \nI. INTRODUCCIÓN ………………………………………………………….. 3  \nII. METODOLOGÍA……………………………………………………………4  \nIII. MARCTO TEÓRICO ………………………………………………………..6  \nA. ORIGEN YOUTUBE  \n1. Evolución ……………………………………………………………. 6  \n2. Profesionalización de un hobby ………………………………………8  \n3. Comercialización de la plataforma ………………………………….12  \n4. Colaboraciones y vídeos patrocinados …………………………….. 15  \nB. FIGURA DEL YOUTUBER  \n1. La profesión …………………………………………………………18  \nIV. ESTUDIO DE CASOS ……………………………………………………. 20  \nA. DESGLOSES Y GRÁFICAS (MUESTREO)………………………….21  \nB. ANÁLISIS RESULTADOS OBTENIDOS …………………………….28  \n1. YOUTUBERS ESPAÑA……………………………………………28  \n2. YOUTUBERS REINO UNIDO …………………………………….31  \n3. YOUTUBERS ESTADOS UNIDOS ……………………………….33  \nV. CONCLUSIONES ………………………………………………………….36  \nVI. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….. 40  \nRESUMEN  \nEn las páginas de este Trabajo de Fin de Grado hemos realizado un análisis de la cultura de YouTube, en especial, de los creadores de contenido de la plataforma: los YouTubers. Con esta investigación hemos buscado encontrar el común denominador que hace que estos creadores de contenido lleguen a alcanzar un estatus de celebrity.  \nFor millennials who spend a lot of time watching online video, YouTube creators are more influential than traditional celebrities (Think with Google, “Why YouTube stars are more influential than traditional celebrities”, 2016) . 1  \nHoy en día se consume muchísimo contenido únicamente en la plataforma de YouTube. Desde que en el año 2007 se añadieron los InVideo Ads (The Guardian, “First ads appear on YouTube clips”, 2007) los creadores comenzaron a recibir compensacióneconómica por sus vídeos.  \nMillions of YouTube users will see adverts on the site's video clipsfor the first time today, as the company launches in-video advertising in an attempt to cash in on its massive popularity.2  \nPoco después, YouTube lanzó un programa colaborativo entre ciertos creadores y la plataforma (Official YouTube Blog, “YouTube Elevates Most Popular Users to Partners”, 2007), a través del cual los YouTubers que no recibieran más de 10,000 visitas en sus vídeos no podrían ser monetizados a través de InVideo Ads.  \nEsto hizo que los creadores se esforzaran mucho más en que su contenido fuera decalidad, que tuviera cierta regularidad y que fuese asequible para el mayor grupo posible de personas.  \nPero lo que realmente nos importa son las siguientes cuestiones que nos hemos planteado: ¿qué hace que un YouTuber triunfe? ¿es cuestión de azar, o hay una fórmula  \n1 Para los millennials que pasan mucho tiempo viendo vídeos online, los YouTubers son más influyentes que una persona famosa tradicional.  \n2 Millones de usuarios de YouTube verán anuncios en la plataforma por primera vez hoy, mientras la compañía lanza publicidad en-vídeo en un intento de sacar provecho a su gran popularidad.  \npara el éxito en la plataforma? Y también intentaremos dar respuesta a ¿es un trabajo ser YouTuber?  \nKeywords: YouTube, YouTuber, Call To Action, nicho.  \nI. INTRODUCCIÓN  \nNo podemos negar que YouTube ha sido (y está siendo) un fenómenos socio-cultural, que lleva en auge desde su creación en 2005. El consumo de contenido audiovisual ha evolucionado muchísimo en los últimos 10 años, siendo en 2016 el preferido de un 8,9% de las audiencias, dedicándoles estas el 44% de su tiempo (Think with Google,“La revolución del vídeo en la era digital”, 2016) .  \n\"El vídeo, dada su versatilidad, ofrece posibilidades de engagement de las que hasta ahora los contenidos audiovisuales no disfrutaban, debido a ese conocimiento que el data ofrece.” -André Andrade, CEO Dentsu Aegis Network Iberia y África  \nEl consumo tan masivo que se ha dado en la plataforma ha derivado en una co","cbCaisQievKEbL2c","https://ap.wps.com/l/cbCaisQievKEbL2c","pdf",2044631,2,1,45,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Metodología\n# Marco teórico\n## Origen de YouTube\n## Figura del youtuber\n# Estudio de casos\n## Desgloses y gráficas (muestreo)\n## Análisis de resultados obtenidos\n# Conclusiones\n# Bibliografía","[{\"question\":\"¿Qué busca responder el trabajo sobre el éxito en YouTube?\",\"answer\":\"Determina qué hace que un youtuber triunfe en la plataforma y si ese éxito depende del azar o de una fórmula. 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