[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-39696-es":3,"doc-seo-39696-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":20,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},39696,1374391974564,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002",38,"Examen","El pirata - preguntas de comprensión lectora","Lectura narrativa “El pirata” en la que una señora, Robles, acude a consulta médica por la necesidad de una prótesis tras perder una pierna en un accidente. Mientras espera, observa a un niño con un parche en el ojo que responde con ingenio y valentía. El texto contrasta la vulnerabilidad física con la actitud emocional y plantea un ejercicio de preguntas tipo test para comprender personajes, motivaciones y significado de expresiones como “mortificada”.","18  \n75.-Lee la siguiente lectura:  \nEL PIRATA  \n1 Un día, la señora Robles se encontraba en la sala de espera de su médico cuando un niño y su madre entraron al consultorio. El niño llamó la atención de la señora Robles porque llevaba un parche sobre el ojo. Se sorprendió al ver lo poco que parecíaimportarle la pérdida de un ojo, y lo observó mientras seguía a su madre a la silla más cercana. Aquel día el consultorio del médico estaba lleno, así que la señora Robles tuvo la oportunidad de hablar con la madre del niño mientras éljugaba con sus soldados. Al principio se mantuvo en silencio, jugando con los soldados sobre el brazo de la silla, luego se trasladó silenciosamente al piso, lanzando una mirada a su madre.  \n2 En un momento dado, la señora Robles tuvo ocasión de preguntarle al niño qué lehabía sucedido en el ojo.  \n3 El niño, consideró la pregunta durante largo rato y luego replicó, levantando el parche: -No tengo nada en el ojo. ¡Soy un pirata!.  \nLuego regreso a su juego.  \n4 La señora Robles se encontraba allí porque en un accidente automovilístico habíaperdido una pierna desde la rodilla. La cita de aquel día era para determinar si estabalo suficientemente curada como para colocarle una prótesis. La pérdida había sido algo terrible para ella y, aún cuando se esforzaba por ser valiente, se sentía como unainválida; racionalmente sabía que esta pérdida no interfería con su vida, pero emocionalmente no podía superar este obstáculo. En su mente se veía como una inválida.  \n5 La palabra \"Pirata\" cambio su vida. De inmediato se sintió transportada. Se vio vestida como el Corsario Negro, a bordo de un barco pirata: Estaba de pie con las piernasseparadas y una de ellas era una pata de palo. Sus manos estaban afianzadas en sus caderas, su cabeza y hombros erguidos, y sonreía frente a la tormenta. Los vientos tempestuosos azotaban su casaca y su cabello. Un rocío helado barría la balaustradade cubierta mientras grandes olas rompían contra el barco. El navío se mecía y gemíabajo la fuerza de la tormenta. Pero ella permanecía firme, orgullosa, impertérrita.  \n6 En aquel momento, esta imagen sustituyó a la de la inválida y recobró su valor. Miró al niño, ocupado con sus soldados.  \n7 Pocos minutos más tarde la llamó la enfermera. Mientras se balanceaba en sus muletas, el niño advirtió su amputación.  \n8 -Oiga, señora, ¿qué le pasó a su pierna?-La madre del niño estaba mortificada.  \n[http://www.cuadernosdigitalesvindel.com](http://www.cuadernosdigitalesvindel.com) Pag.52  \n9 La señora Robles contempló por un momento su pierna más corta. Luego, respondió con una sonrisa: -Nada. Yo también soy un pirata.  \nUN RELATO DE MARJORIE WALLE  \nContesta a las siguientes preguntas  \n1.- ¿Qué llamó la atención de la señora Robles en la consulta?  \n􀂉 Lo limpia que se encontraba la consulta.  \n􀂉 La entrada de un niño y su madre.  \n􀂉 El ver a un niño que había perdido el ojo.  \n2.-Según se desprende de los párrafos 2 y 3, el niño no se siente mal por la perdida del ojo,¿qué frase nos ayuda a deducir esto?  \n􀂉 No tengo nada en el ojo. ¡Soy un pirata!.  \n􀂉 Luego regreso a su juego.  \n􀂉 Al principio se mantuvo en silencio, jugando con los soldados.  \n3.-La señora Robles había acudido al médico para…  \n􀂉 ver si le podían poner una prótesis en la pierna.  \n􀂉 que el médico le ayudara a superar la pérdida de la pierna.  \n􀂉 que le recetara algo para curar su pierna.  \n4.- ¿Cómo se sentía la señora Robles al perder la pierna?  \n􀂉 No le importaba demasiado.  \n􀂉 A veces se sentía bien y a veces mal.  \n􀂉 Se sentía mal, se veía como una inválida.  \n5.- ¿Qué suceso de la lectura hizo que la señora Robles dejase de sentirse una inválida?  \n􀂉 Las palabras del niño al decirle que se sentía un pirata por la pérdida de su ojo.  \n􀂉 La conversación que mantuvo con la madre del niño.  \n􀂉 Las palabras que le dijo el médico.  \n6.-En el párrafo ocho se dice que la madre del niño se sintió mortificada, ¿qué quiere decircon esta expresión?  \n􀂉 Que sintió vergüenza por l","cbCaiq7CVtRnhsbp","https://ap.wps.com/l/cbCaiq7CVtRnhsbp","pdf",50096,3,1,"Spanish","es",110,"# EL PIRATA\n## Preguntas de comprensión lectora\n## Relaciona frases con su significado","[{\"question\":\"¿Qué llamó la atención de la señora Robles en la consulta?\",\"answer\":\"Le llamó la atención ver a un niño que llevaba un parche sobre el ojo, lo que indicaba que había perdido la vista de ese ojo.\"},{\"question\":\"¿Qué frase ayuda a deducir que el niño no se sentía mal por la pérdida del ojo?\",\"answer\":\"“No tengo nada en el ojo. ¡Soy un pirata!”\"},{\"question\":\"¿Por qué la señora Robles dejó de sentirse una inválida?\",\"answer\":\"Porque la palabra “pirata” le cambió la imagen de sí misma y, al final, respondió al niño: “Nada. 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