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La narración sigue su rutina diaria: levantarse para dar de comer, ir a la escuelita, jugar con amigas en el patio y acompañar por las tardes a su papá a trabajar los cultivos. También relata el viaje del viernes al mercado con Pedro, donde Juan comparte su experiencia, y culmina con el episodio del bosque cuando un lobo merodea, provocando una pérdida y enseñando a Pedro a cuidar con mayor atención.","El buen pastorcito de ovejas  \nJosé Luis Rodriguez de León Español  \nEl buen pastorcito de ovejas  \nImágenes por imagen gratis pixabay, © 2024 imagen gratis  \npixabay.  \nEspañol  \nGuatemala  \nEste libro fue posible gracias al generoso apoyo del pueblo de los Estados Unidos, a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) . El contenido de este documento es responsabilidad de los autores y no necesariamentere̎eja el punto de vista de USAID o del gobierno de los Estados Unidos.  \nLa producción de este libro fue realizada bajo el programa Educación Básica de Calidad para la Transición, de RTI International y USAID.  \nCopyright © 2024 Ministerio de Educación de Guatemala y USAID  \n[http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)  \nNo se puede utilizar esta obra para ̊nes comerciales. Se puede adaptar y añadir algúncontenido de esta obra. Sin embargo, la nueva producción solo se puede distribuir bajo unalicencia igual o similar a esta. Se debe mantener el derecho de autor así como los créditos delos autores, ilustradores, etc.  \nEste libro es una adaptación del original sin registro de derechos de autor, El buen pastorcitode ovejas.. Bajo la licencia de CC BY 4.0.  \nEn un lugar maravilloso llamado Pajopop, había un niño que cuidaba un rebaño de ovejas blancas ynegras, su nombre era Juan.  \nPor las mañanas a tempranas horas del día se levantaa dar de comer a sus ovejas, después del desayuno se baña y se va a recibir sus clases a la escuelita de la Comunidadd.  \nEl niño Juan en la escuela tiene muchos y muchasamigas, todos antes de ingresar a la escuela juegan y comparten en el patio de la escuela.  \nPor las tardes, al salir de la escuela acompaña al papá a trabajar los cultivos de maíz y frijol.  \nEl padre de Juan con el dinero de la venta de los elotes y frijol sostiene a toda la familia.  \nEl día viernes Juan y su papá Pedro viajan a la Aldeade Cruzch'ich' a vender y a comprar sus mercaderías.  \nMientras, la madre Petronila los espera en la casa conun rico y sabroso almuerzo.  \nJuan el niño pastor, muy emocionado le cuenta a la madre la experiencia del viaje al mercado con su padre.  \nTodos los días, por las tardes el niño se va al bosque abuscar el rebaño de ovejas, un día de tantos un lobo estába merodiando el rebaño de ovejas.  \nEl niño al ver la situación en la que se encontraba corrió a pedir auxilo.  \nLamentablemente cuando el niño Juan y su padrellegaron, una de las ovejas el malvado lobo la habíamatado.  \nEl padre del niño corrió al lobo pero, no le pudo dar alcance, don Pedro desde ese día tuvo más cuidado con su hijo y las ovejas.","cbCaiq3zLYdpKc0K","https://ap.wps.com/l/cbCaiq3zLYdpKc0K","pdf",490724,3,1,17,"Spanish","es",110,"# Historia de Juan y su rebaño\n## Rutina diaria en la escuela y el hogar\n## Viaje al mercado y convivencia familiar\n## El lobo en el bosque y las consecuencias","[{\"question\":\"Quién es el protagonista y qué actividad realiza diariamente?\",\"answer\":\"El protagonista es Juan, un niño pastor que cuida un rebaño de ovejas y se levanta temprano para darles de comer. 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