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Describe cómo el envejecimiento y, especialmente, la enfermedad de Alzheimer alteran los recuerdos y provocan desorientación temporal y dificultades progresivas de conocimiento. Presenta objetivos y métodos de intervención cognitiva, incluyendo ayudas de memoria y técnicas de orientación a la realidad y reminiscencias, subrayando la necesidad de asesoramiento profesional y el uso adecuado de los recursos para mejorar la calidad de vida.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/es/document/",2,{"item":72,"name":43,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/es/document/salud-y-atención-médica/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/es/document/the-book-of-memory-life-history-introduction-and-general-guidelines/313417/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/the-book-of-memory-life-history-introduction-and-general-guidelines/313417.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Violet","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02","2026-09-20",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",6,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"¿Por qué se considera la memoria una capacidad fundamental?","Question",{"text":106,"@type":107},"Porque permite reunir conocimientos y crear la identidad mediante la acumulación de episodios vividos a lo largo de la existencia.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"¿Qué efectos produce la enfermedad de Alzheimer sobre la memoria?",{"text":111,"@type":107},"Provoca el borrado y la mezcla progresiva de recuerdos, con dificultades que evolucionan desde déficits en eventos recientes hasta problemas graves de reconocimiento y desorientación.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"¿Cómo se deben usar los recursos del libro en el tratamiento de trastornos de memoria?",{"text":115,"@type":107},"Debe requerirse la intervención y el asesoramiento del profesional experto, evitando el uso inadecuado de todo material de intervención cognitiva.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},313417,1790008574,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":42,"category_name":43,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":138,"read_time":139},4398048950312,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002538284de19e3c?_k=1778320343897328908","El llibre de la memòria  \n(Història de vida)  \nIntroducció i directrius generals  \n| salir | créditos í nd ice |\n| --- | --- |\n\nEl libro de la memoria (Historia de vida)  \nIntroducción y directrices generales  \nanterior siguiente í nd ice  \n2  \n\n| Créditos\u003Cbr>Edita\u003Cbr>Fundación ”la Caixa”\u003Cbr>Patronato\u003Cbr>Presidente\u003Cbr>José Juan Pintó Ruiz\u003Cbr>Vicepresidente primero José Vilarasau Salat\u003Cbr>Vicepresidente segundo\u003Cbr>Alejandro Plasencia García\u003Cbr>Secretario\u003Cbr>Ricardo Fornesa Ribó\u003Cbr>Vocales\u003Cbr>Joan Antolí Segura\u003Cbr>María Teresa de Miguel Gasol Julio Miralles Balagué Joaquim de Nadal Caparà Maria Assumpció Rafart Serra Manuel Raventós Negra Joan Vilalta Boix\u003Cbr>Director General\u003Cbr>Luis Monreal Agustí | Directora de Proyectos Sociales y Asistenciales Gloria Trias Salas\u003Cbr>Coordinación de la edición Sílvia Maldonado Melià\u003Cbr>Autor\u003Cbr>Jordi Peña-Casanova Con la colaboración de:\u003Cbr>Inma Bertran Serra Anna Serra Majoral Nina Gramunt Fombuena\u003Cbr>Traducciones y correcciones Glossolàlia\u003Cbr>Diseño gráfico y maquetación Accent Comunicació Aplicada\u003Cbr>Impresión\u003Cbr>Gràfiques Ibèria SA\u003Cbr>© de la edición 1999, Fundación ”la Caixa”© del texto, Jordi Peña-Casanova\u003Cbr>Av. Diagonal, 621. 08028 Barcelona\u003Cbr>Depósito legal: B-1594-99 |\n| --- | --- |\n\nanterior siguiente í nd ice  \n3  \nÍndice  \n\n| Presentación | 4 |\n| --- | --- |\n\n1 Introducción 5   \n2 Directrices básicas generales 7   \n3 Contenidos: historia de vida 8   \n4 Temas de la historia de vida 11   \n\n| salir | anterior sigui en te |\n| --- | --- |\n\n4  \nPresentación  \nPresentació n  \nL a memoria es una capacidad fundamental en todo ser humano. Permitehacer acopio de conocimientos  \ny crear la propia identidad a través de la acumulación de episodios de experiencias vividos a lo largo de la existencia.  \nLa edad de una persona, con su memoria, resume toda su vida. Se han acumulado episodios de alegrías, penas, deseos, esperanzas, amores, arrepentimientos, trabajos, enfermedades, desesperaciones, olvidos… Desde emociones generales hasta olores, sabores, sonidos, músicas, imágenes y sensaciones detacto. Todo va constituyendo una compleja red de vivencias, de combinaciones que se distribuyen a lo largo del tiempo vivido.  \nSin memoria se pierde la continuidad de la biografía, y la persona se encuentra perdida en el tiempo yel espacio. Si la memoria se pierde progresivamente, como en la enfermedad de Alzheimer, el ser humano se empobrece poco a poco, pierde conocimientos y se difumina. No existe una tragedia mayor que perder la propia memoria, la propia identidad.  \nLos neurocientíficos que estudian la memoria han demostrado que ésta es muy compleja, y que existen diversos tipos y almacenes de memorias en el cerebro. Las enfermedades del cerebro pueden afectar específicamente a unas u otras formas de memoria. Los científicos también se han planteado formas de superar los trastornos de la memoria. Con este objetivo han desarrollado diversos métodos y técnicas (ayudas de memoria, orientación a la realidad, reminiscencias, o terapias más específicas y realmente complejas y sofisticadas). Todas estas técnicas, además de los fármacos, pretenden mejorarel rendimiento y la calidad de vida de las personas que sufren alteraciones de memoria.  \nEl libro de la memoria (Historia de vida) es un instrumento que se suma a los recursos de trabajo para ayudar a conservar la memoria y la propia identidad de las personas con trastornos de memoria. Este libro tiene unas indicaciones específicas de uso en el contexto integrado del tratamiento de los pacientes. Deberá requerirse siempre la intervención y el asesoramiento del profesional experto en neurología de la conducta y neuropsicología. Asimismo, debe evitarse el uso inadecuado de todo material de intervención cognitiva.  \nCon esta aportación –en el contexto del proyecto de desarrollo de recursos de intervención cognitiva Activemos la Mente–, la Fundación ”la Caixa” contribuye al objetivo de mejorar la calidad de vida delos enfermos de Alzheimer y, consecuentemente, ","cbCaipUFpkF3rtez","https://ap.wps.com/l/cbCaipUFpkF3rtez","pdf",220171,13,"Spanish","# Presentación\n## Introducción\n# Directrices básicas generales\n# Contenidos: historia de vida\n# Temas de la historia de vida","[{\"question\":\"¿Por qué se considera la memoria una capacidad fundamental?\",\"answer\":\"Porque permite reunir conocimientos y crear la identidad mediante la acumulación de episodios vividos a lo largo de la existencia.\"},{\"question\":\"¿Qué efectos produce la enfermedad de Alzheimer sobre la memoria?\",\"answer\":\"Provoca el borrado y la mezcla progresiva de recuerdos, con dificultades que evolucionan desde déficits en eventos recientes hasta problemas graves de reconocimiento y desorientación.\"},{\"question\":\"¿Cómo se deben usar los recursos del libro en el tratamiento de trastornos de memoria?\",\"answer\":\"Debe requerirse la intervención y el asesoramiento del profesional experto, evitando el uso inadecuado de todo material de intervención cognitiva.\"}]","El libro de la memoria - (Historia de vida) - Introducción y directrices generales | PDF",1789897978,20]