[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-140200-es":3,"doc-seo-140200-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},140200,8796095462418,"Noah","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80000253c1241d02b47?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1778826106357471780",41,"Investigación e Informes","La Academia y su obra en los albores del siglo XXI","El texto examina los antecedentes de la escritura y las discusiones sobre ortografía y gramática previas a la unificación normativa, destacando tensiones entre fonetismo, etimología y el respeto al uso. Presenta el origen de la Real Academia Española: reuniones fundacionales, respaldo real y puesta en marcha de proyectos como el Diccionario de autoridades. Analiza la composición inicial y sus efectos, así como la participación desigual de mujeres y los casos de exclusión y vacantes de sillones durante distintos periodos.","La Academia y su obra en los albores del siglo XXI  \nJosé Martínez de Sousa  \n© Derechos reservados 2007  \n0. Antecedentes  \nAntes de principios del siglo xviii la escritura dependía del conocimiento particular o del capricho de quien escribía. No había reglas fijas y unificadas aceptadas por todos. No existía acuerdo a la hora de poner por escrito el pensamiento. Unos eran partidarios deescribir según el fonetismo, con lo que la grafía de una misma palabra podía variar en función de cómo pronunciase quien escribía. Otros preferían respetar la etimología de las palabras, con lo que la ortografía de la nueva lengua se alejaría bien poco de las formaslatinas y griegas. Otros, finalmente, se inclinaban por seguir el uso de los que mejor habían escrito hasta el momento. Pero, como decía Casares, seguir el uso de los que mejor habían escrito carecía de sentido. ¿Quiénes eran los que escribían mejor? ¿Mejor con respecto a qué?  \nSin embargo, como veremos, la fundación de la Academia, pese al respaldo real, no vino a resolver ningún problema a las inmediatas. Tanto la ortografía como la gramática tardaron mucho tiempo (más de cien años en lo que concierne a la ortografía) en ser hegemónicas. Podríamos decir que, al menos en relación con la historia de la ortografía, el 6 de julio de 1713 no empieza el período académico, sino que durante muchos añossiguió reinando el de confusió n o anárquico. El 25 de abril de 1844 sí puede afirmarse que, con la oficialización de la ortografía académica, empieza plenamente el período académico  \n1. Los primeros cien años de la Academia  \n1.1. Pasos iniciales  \n1.1.1. Elección y exclusión de académicos  \nEl 6 de julio de 1713, ocho personas se reunían en torno a don Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena y duque de Escalona, en la biblioteca de su palacio en Madrid. Su objetivo era fundar una institución, denominada Academia Española, paradepurar y conservar la lengua que mayoritariamente se hablaba en el país y se había lle-  \nvado a América. El lema de la institución, «Limpia, fija y da esplendor», adoptado en 1714, resumía en pocas palabras todo un programa de actuación en un momento en que, hay que reconocerlo, la lengua zozobraba no tanto por la falta de una autoridad cuanto por laabundancia de las autoridades en pugna. El 3 de octubre de 1714 Felipe V aprobó por real cédula la fundación de la Academia, la cual trabajaba ya en la planta del Diccionario de autoridades desde un año antes (3 de agosto de 1713) .  \nDesde 1713 hasta 1715 hubo en la institución 24 miembros, entre ellos cinco marqueses, un conde y tres eclesiásticos. Esta composición, en principio arbitraria, condicionó en cierta manera la futura formación académica, donde generalmente han estado presentes representantes aristocráticos, eclesiásticos y militares, además, naturalmente, de filólogos, lingüistas y literatos. Nunca se ha sabido con exactitud cuáles son las líneas defuerza que definen la personalidad de los miembros de la institución, pero parece probado que las mencionadas se reparten la influencia a lo largo de los ya casi tres siglos de existencia de la rae. Sin embargo, no es esa la sensación popular a la hora de compulsar la composición académica. En la mentalidad de la gente de a pie, los sillones adjudicados alos expertos en lenguaje y los creadores de lenguaje deberían primar, y en general no entienden muy bien que médicos, siquiatras, humoristas, economistas y científicos debanocupar un sillón en esta academia, que es de la lengua, meramente por lo que refleja el nombre de su especialidad. Por supuesto, tampoco entenderían que los sillones fueranocupados por aristócratas, religiosos o militares si había de ser solamente por el estrato social a que pertenecen. La mujer estuvo prácticamente ausente de la Academia hasta el siglo xx, pese a que ya en 1784 había elegido a María Isidra Quintana de Guzmán y de la Cerda, de dieciséis años e hija de los marqueses de Montealegre, la cual, pese a que llegó a pronunc","cbCaik2sAprCg47M","https://ap.wps.com/l/cbCaik2sAprCg47M","pdf",83610,1,16,"Spanish","es",110,"# Antecedentes\n## Dificultades previas a la unificación ortográfica\n# Los primeros cien años de la Academia\n## Pasos iniciales\n### Elección y exclusión de académicos","[{\"question\":\"Qué problemas previos existían en la escritura antes de la fundación de la Academia?\",\"answer\":\"Antes del siglo XVIII, la escritura dependía del conocimiento particular o del criterio del autor: no había reglas unificadas ni acuerdo sobre cómo poner por escrito el pensamiento, especialmente en ortografía.\"},{\"question\":\"Cuándo se funda la Academia Española y qué objetivo perseguía?\",\"answer\":\"El 6 de julio de 1713 se reunieron ocho personas para fundar la Academia Española con el fin de depurar y conservar la lengua mayoritariamente hablada en el país y llevada a América.\"},{\"question\":\"Cómo se refleja la composición inicial de la Academia en la evolución académica?\",\"answer\":\"Desde 1713 hasta 1715 la Academia reunió 24 miembros con presencia de aristócratas, eclesiásticos y militares, además de filólogos y literatos; 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