[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-74502-es":3,"doc-seo-74502-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},74502,962085564381,"Clementine","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","Plantilla Alumnado NEAE","Este documento, titulado 'Plantilla Alumnado NEAE', es un formulario diseñado para recopilar información detallada sobre estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). El formulario busca sistematizar el seguimiento individualizado de estos alumnos, detallando aspectos cruciales para su desarrollo académico y personal. Incluye campos para registrar el nombre del alumno, el nombre del profesor responsable, el diagnóstico específico de NEAE, y un espacio para observaciones generales que puedan ser relevantes. Adicionalmente, se contemplan áreas para identificar aspectos concretos que requieren refuerzo educativo, detallando las sesiones de apoyo especializado como Terapia Pedagógica (PT) y Apoyo Lingüístico (AL). La plantilla profundiza en la planificación educativa al permitir la definición de objetivos claros, contenidos a impartir, y actividades de aprendizaje diseñadas para abordar las necesidades del estudiante. Asimismo, se incluye un apartado para las actividades de evaluación que permitirán medir el progreso. Se presta atención a las materias curriculares, asegurando la alineación de los apoyos con el currículo general, y se fomenta la identificación de competencias básicas a desarrollar. Finalmente, se prevé la mención de los recursos didácticos específicos que se utilizarán para facilitar la enseñanza y el aprendizaje del alumnado NEAE, con el fin de proporcionar un marco integral para el apoyo educativo.","Alumnado ACNEAE  \n• Nombre del alumno:    \n• Nombre del profesor:    \n• Diagnóstico:    \n• Observaciones:    \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n\n• Aspectos a reforzar:    \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n\n• Sesiones de PT:    \n• Sesiones de AL:    \n|  | Objetivos |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\n\n|  | Contenidos |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\n\n|  | \u003Cbr>Actividades deaprendizaje |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\n\n|  | \u003Cbr>Actividades deevaluación |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\n\n|  | Materias curriculares |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\n\n|  | Competencias básicas |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n\n\n|  | Recursos didácticos |  |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |","cbCaio0igisIg5Bg","https://ap.wps.com/l/cbCaio0igisIg5Bg","pdf",88538,6,1,2,"Spanish","es",110,"# Alumnado ACNEAE\n## Datos Generales\n## Aspectos a Reforzar\n## Planificación y Recursos","[{\"question\":\"¿Qué información se recopila en la sección de datos generales del formulario de Alumnado NEAE?\",\"answer\":\"En la sección de datos generales se registran el nombre del alumno, el nombre del profesor, el diagnóstico específico de NEAE y observaciones generales del estudiante.\"},{\"question\":\"¿Qué apartados se incluyen para la planificación educativa y el seguimiento de las necesidades del alumno?\",\"answer\":\"La plantilla incluye secciones para definir objetivos, contenidos, actividades de aprendizaje, actividades de evaluación, materias curriculares, competencias básicas y recursos didácticos.\"},{\"question\":\"¿Cómo se detallan los apoyos especializados para el alumno?\",\"answer\":\"Se prevén campos para especificar las sesiones de Terapia Pedagógica (PT) y las sesiones 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