[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-158430-es":3,"doc-seo-158430-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},158430,962085570644,"Melati","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d",41,"Investigación e Informes","Guía Docente - Grado en Historia - Curso 2025-2026 - Curso Primero","Guía docente del curso 2025-2026 para el Grado en Historia (primer curso, primer semestre), con una asignatura introductoria centrada en la Prehistoria y la Antigüedad. Se enmarca en el Bloque Básico de formación (60 créditos ECTS) y se integra entre las materias comunes de la Facultad de Filosofía y Letras, reforzando la adquisición de terminología del discurso histórico. El programa conecta con contenidos de Historia de los Estilos Artísticos, Fundamentos de Geografía, Latín clásico y medieval, y sienta bases para profundizar en asignaturas de segundo curso sobre Historia Antigua y Prehistoria.","Guía Docente curso 2025-2026  \nGrado en Historia Tabla de Contenido  \nCurso Primero  \n\n|  Introducción al Estudio de la Prehistoria y de la Antigüedad\u003Cbr> Introducción al Estudio de las Edades Media y Moderna\u003Cbr> Introducción al Estudio de la Historia Contemporánea\u003Cbr> Historia de los Estilos Artísticos\u003Cbr> Análisis y Técnicas de la Obra de Arte\u003Cbr> Fundamentos de la Geografía y de la Ordenación del Territorio\u003Cbr> Análisis e Interpretación del Paisaje\u003Cbr> Fundamentos de la Expresión Musical\u003Cbr> Introducción al Latín Clásico y Medieval\u003Cbr> Introducción a la Sociología\u003Cbr>Curso Segundo |\n| --- |\n|  Prehistoria Universal\u003Cbr> Las Sociedades Cazadoras-Recolectoras en la Península Ibérica\u003Cbr> Las Sociedades Productoras de Alimentos y las Metalúrgicas en la Península Ibérica\u003Cbr> Historia Antigua del Próximo Oriente y Grecia\u003Cbr> Historia Antigua de Roma\u003Cbr> Historia Antigua de la Península Ibérica\u003Cbr> Epigrafía y Numismática\u003Cbr> Arqueología Clásica\u003Cbr> Historia Medieval Universal\u003Cbr> Historia Medieval de la Península Ibérica\u003Cbr>Curso Tercero |\n|  Frontera y Sociedades en la España Medieval\u003Cbr> Paleografía y Diplomática de la Edad Media\u003Cbr> Arqueología Tardoantigua y Medieval\u003Cbr> Historia Moderna Universal\u003Cbr> Historia Moderna de España\u003Cbr> Europa en la Ilustración\u003Cbr> Paleografía y Diplomática de la Edad Moderna\u003Cbr> Historia Contemporánea Universal (hasta 1945)\u003Cbr> Prehistoria de Asturias\u003Cbr> Historia Antigua de Asturias\u003Cbr> Métodos y Técnicas de Investigación en Prehistoria\u003Cbr> Archivística\u003Cbr> Mitos y Religiones en la Antigüedad\u003Cbr> La Historia de las Mujeres y la Construcción de la Sociedad Patriarcal\u003Cbr>Curso Cuarto |\n\n Historia Contemporánea de España  \n España y el Mundo Actual  \n Historia Moderna y Contemporánea de Iberoamérica  \n Historiografía  \n Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Historia  \n Historia Medieval de Asturias  \n Historia Moderna de Asturias  \n Historia Contemporánea de Asturias  \n Gestión y Musealización del Patrimonio Arqueológico  \n Métodos y Técnicas de Investigación en Historia Medieval  \n Fuentes Orales, Imágenes y Representaciones para el Estudio de la Historia  \nGuía Docente curso 2025-2026  \n Sociedad y Cultura en la Edad Moderna  \n Ciudad y Campo en la Edad Media  \n Historia de las Ideas y los Movimientos Sociales en el Mundo Contemporáneo  \n Prácticas Externas  \n Trabajo Fin de Grado  \nGuía Docente curso 2025-2026  \nGrado en Historia  \nCurso Primero  \n1. Identificación de la asignatura (VERIFICADA Y APROBADA POR EL CONSEJO DE GOBIERNO)   \n\n| NOMBRE | Introducción al Estudio de la Prehistoria y de la Antigüedad |  | CÓDIGO | GHISTO01-1-001 |\n| --- | --- | --- | --- | --- |\n| TITULACIÓN | Graduado o Graduada en Historia por la Universidad de Oviedo | CENTRO | Facultad de Filosofía y Letras |  |\n| TIPO | Formación Básica | N° TOTAL DE CREDITOS | 6.0 |  |\n| PERIODO | Primer Semestre | IDIOMA | Español |  |\n| COORDINADOR/ES |  | EMAIL |  |  |\n| de Lombera Hermida Arturo |  | [lomberaarturo@uniovi.es](lomberaarturo@uniovi.es) |  |  |\n| PROFESORADO |  | EMAIL |  |  |\n| CID LOPEZ ROSA MARIA |  | [rcid@uniovi.es](rcid@uniovi.es) |  |  |\n| de Lombera Hermida Arturo |  | [lomberaarturo@uniovi.es](lomberaarturo@uniovi.es) |  |  |\n| González Herrero Marta María |  | [martaher@uniovi.es](martaher@uniovi.es) |  |  |\n| RASILLA VIVES MARCO DE LA |  | [mrasilla@uniovi.es](mrasilla@uniovi.es) |  |  |\n\n2. Contextualización  \nEn el programa formativo, la asignatura es una de las que integran el Bloque Básico (60 créditos ECTS) compuesto por diezasignaturas de diversas materias de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento Artes y Humanidades. Dentrode la materia Historia, es una de las cinco asignaturas comunes a los cuatro Grados (Historia, Historia del Arte, Geografía y Ordenación del Territorio e Historia y Ciencias de la Música) que oferta la Facultad de Filosofía y Letras durante el primer semestre del primer curso.  \nDestaca su carácter introductorio con el que se pretende qu","cbCaieGP9VsQObx1","https://ap.wps.com/l/cbCaieGP9VsQObx1","pdf",1225189,1,321,"Spanish","es",110,"# Introducción\n## Identificación de la asignatura\n## Contextualización\n# Tabla de contenidos del curso\n## Curso Primero\n## Curso Segundo\n## Curso Tercero\n## Curso Cuarto\n## Asignaturas del plan (selección)","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo general de la asignatura de Introducción al Estudio de la Prehistoria y de la Antigüedad?\",\"answer\":\"Ofrece una introducción a la Prehistoria y a la Historia Antigua, facilitando la asimilación de terminología histórica y la comprensión de los grandes procesos de esas etapas.\"},{\"question\":\"En qué bloque formativo se integra la asignatura dentro del Grado en Historia?\",\"answer\":\"Se integra en el Bloque Básico de formación (60 créditos ECTS) del primer semestre del primer curso, dentro de la rama de Artes y Humanidades.\"},{\"question\":\"Con qué asignaturas se relacionan los contenidos de esta materia?\",\"answer\":\"Se relacionan con Historia de los Estilos Artísticos y Fundamentos de la Geografía y la Ordenación del Territorio, con Introducción al Latín clásico y medieval, y complementan asignaturas de formación del Grado en Historia del Arte y Geografía.\"}]","Guía Docente - 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