[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-62677-es":3,"doc-seo-62677-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},62677,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-147","Trabajo final de licenciatura enfocado en la sistematización de una experiencia educativa orientada a la revalorización del consumo de la quinua, articulada al Modelo Sociocomunitario Productivo. El documento describe antecedentes y un marco conceptual y metodológico que delimitan la experiencia, establecen objetivos y preguntas clave, y organizan técnicas e instrumentos. Incluye relatos individuales, análisis e interpretación colectiva, así como productos, resultados, conclusiones y recomendaciones dirigidas a transformar prácticas de alimentación escolar.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN BOLÍVAR”  \n“LA REVALORIZACIÓN DEL CONSUMO DE LA QUINUA”  \nTrabajo Final para optar el grado académico de Licenciatura, otorgado por la ESFM, en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Julia Elizabeth Limachi Ticona  \n2. René Silvestre Loza Quispe  \n3. José Agustín Tapia Barrionuevo  \nTutoría :  \nLic. Humberto Chalco Aguilar La Paz-2014  \nDEDICATORIA  \nEl presente trabajo le dedicamos de todo corazón a nuestras familias , por darnos un tiempo y espacio para nuestra formación.  \nLOS AUTORES  \nAGRADECIMIENTOS.-  \nAl Ministerio de Educación y Culturas, al Programa de Formación de Maestras y Maestros en Ejercicio (PROFOCOM), a la Escuela Superior de Formación de Maestros “Simón Bolívar” y a las Unidades Educativas: ”República de Canadá” y“República de Costa Rica” , por habernos permitido acceder a este curso de Licenciatura para estar actualizado en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.  \nLOS AUTORES  \nÍNDICE  \nPágina  \nINTRODUCCIÓN.…………………………………………………………………….…….. 1  \nANTECEDENTES.……………………………………………………………………….. 3  \n1. MARCO CONCEPTUAL.……………………………………………………….. 4  \n2. MARCO METODOLÇOGICO.…………………………………………………. 6  \n2.1 Delimitación de la experiencia ……………………………………………. 6  \n2.2 Objetivos de la Sistematización …………………………………………... 6  \na. Objetivo Teórico ………………………………………………………... 6  \nb. Objetivo Práctico …….………………………………………………….. 6  \n2.3 Preguntas Claves de la Sistematización ………………………………..… 6  \na. Preguntas Descriptivas ……………………………………………….... 6  \nb. Preguntas Interpretativas …………………………………………….... 7  \n2.4 Técnicas e Instrumentos …………………………………………………….. 8  \n2.5 Cronograma de trabajo ……………………………………………………… 8  \n3. RELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.……………………… 9  \n3.1 Relatos Individuales …………………………………………………………... 9  \na. Relato de Experiencia, Prof(a) . Julia Elizabeth Limachi Ticona ..….. 9.  \nb. Relato de Experiencia, Prof. René Silvestre Loza Quispe ..………….. 23.  \nc. Relato de Experiencia, Prof. José Agustín Tapia Barrionuevo…….…. 35  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA  \nEXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS 46  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS.…………………………………………………. 61  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.………………………………….. 62  \nBIBLIOGRAFÍA Y FUENTES.……………………………………………………………… 64  \nANEXOS.…………………………………………………………………………………….. 66  \na. Anexos Maestra 1 Prof(a) Julia Elizabeth Limachi Ticona  \nb. Anexos Maestro 2 Prof. René Silvestre Loza Quispe  \nc. Anexos Maestra 3 Prof. José Agustín Tapia Barrionuevo  \nRESUMEN  \nLa presente Sistematización de Experiencias está enmarcado en el Modelo Sociocomunitario Productivo, para la transformación de nuestra realidad, estos conocimientos producidos en Bolivia deben estar articulados a los saberes y conocimientos de los pueblos indígena-originarios y armonizados con los avances a nivelmundial, donde los maestros(as) produzcan conocimientos y estén comprometidos con el cambio sin distanciarse de su práctica educativa.  \nLa profesora y los profesores del grupo de Sistematización de Experiencias, nos reunimosen varias oportunidades para proponer una temática o partir de un problema , que tengavarias aristas de concebir o ser discutidos desde diferentes ángulos: político, social, histórico y cultural, además parta de nuestro Proyecto Socioproductivo.  \nDespués de observar a los estudiantes de las Unidades Educativas: “República de Canadá” y República de Costa Rica”, que productos consumían con mayor frecuencia en la hora del recreo, se determinó, revalorizar el consumo de la Quinua que es un alimento ancestral que se cultiva en tierras áridas de Bolivia, considerada como el grano de oro por su alto valor nutricional  \nPara la revalorización de la Quinua se han ejecutado varias actividades, con los estudiantes y la comunidad educativa con el propósito que cambien su dieta ali","cbCaifHGSJdbcvjT","https://ap.wps.com/l/cbCaifHGSJdbcvjT","pdf",2269083,4,1,101,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Antecedentes\n# Marco conceptual\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas claves de la sistematización\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis individual de la experiencia\n## Relatos individuales\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"¿Cuál es el tema central de la sistematización de experiencias?\",\"answer\":\"La experiencia se centra en la revalorización del consumo de la quinua como alimento ancestral para transformar la dieta y mejorar el aprendizaje en la comunidad educativa.\"},{\"question\":\"¿Qué modelo educativo enmarca el trabajo?\",\"answer\":\"El documento se enmarca en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, orientado a producir conocimientos desde la realidad de los actores educativos.\"},{\"question\":\"¿Cómo se organiza la recolección y análisis de la experiencia?\",\"answer\":\"Se organiza mediante delimitación de la experiencia, objetivos y preguntas clave, uso de técnicas e instrumentos, relatos individuales y, posteriormente, comparación, análisis e interpretación colectiva.\"}]","Categorías Sistematizaciones 23004 Licenciatura Subsistema de Educación Regular 72 Diplomado en Ed-147 | PDF",1783974438,156,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"systematizations-categories-23004-bachelors-degree-regular-education-subsystem-72-diploma-in-ed-147","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/es/document/systematizations-categories-23004-bachelors-degree-regular-education-subsystem-72-diploma-in-ed-147/62677/",{"url":53,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-13",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"¿Cuál 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