[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-64530-es":3,"doc-seo-64530-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},64530,7971461740886,"Theodore","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2",43,"Estilo de Vida","Sistematización de Experiencias Transformadoras para Mejorar Hábitos Alimenticios Saludables en la Unidad Educativa Virgen de Urkupiña","Trabajo final de licenciatura con enfoque en la sistematización de experiencias transformadoras para fortalecer hábitos alimenticios saludables. La propuesta articula el respeto a la Madre Tierra y el Vivir Bien mediante la recuperación del valor nutritivo y curativo del maíz y otros alimentos (verduras, cereales y frutas). Se promueve la producción de conocimientos en comunidad a partir de saberes ancestrales, y se presentan relatos y análisis colectivos e individuales para mejorar la práctica educativa, la formación integral y la comprensión de cambios en la educación.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“ENRIQUE FINOT”  \nSistematización de Experiencias Transformadoras: Orientaciones metodológicas para mejorar los hábitos alimenticios saludables fortaleciendo el respeto a la Madre Tierra y el Vivir Bien en la Unidad Educativa Virgen de Urkupiña  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMEF en el marco del Programa de Formación Complementario de Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Ramón Yana Mollericona  \n2. Juana Edith Baigorria Quiroz  \n3. Elio Villalba Alvarez  \n4 Herminia Valverde Limón.  \nTutora: Lic. María Luisa Aldapi Rojas Sede de la ESFM Enrique Finot, 2015  \nSanta Cruz-Bolivia  \nÍNDICE  \nPág.  \nINTRODUCCIÓN.................................................................................................................... 1  \n1. MARCO CONTEXTUAL ..................................................................................................... 2  \n2. MARCO METODOLÓGICO ............................................................................................... 5  \n3.1 RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO............................................................................9  \nRELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DELA PRÁCTICA EDUCATIVA ............................................................................................ 14  \nA) RELATO DEL MAESTRO N° 1. RAMÓN YANA MOLLERICONA......................... 14  \nEXPERIENCIA 1: VISITA GUIADA AL MERCADO DE MI BARRIO............................ 15  \nEXPERIENCIA 2: EL CUIDADO DE NUESTRO CUERPO A TRAVES DE ENSALADADE FRUTAS.................................................................................................................. 16  \nEXPERIENCIA 3: CONOCIENDO LAS CANCHAS DEPORTIVAS DE LA COMUNIDAD................................................................................................................ 18  \nEXPERIENCIA 4: CONOCIENDO ALIMENTOS NUTRITIVOS PARA UNA VIDA SANA Y SALUDABLE................................................................................................... 22  \nB) RELATO DE LA MAESTRA 2: JUANA EDITH BAIGORRIA QUIROZ .................24  \nRELATO: 1 POR LA VENAS DE LA VIDA, LA NATURALEZA ...................................24  \nRELATO 2: EL VALOR CULTURAL Y NUTRICIONAL PARA GARANTIZAR LA VIDA....................................................................................................................................... 27  \nRELATO 3: RENCUENTRO CON LAS BONDADES DE LA MADRE TIERRA ..........31  \nRELATO 4: FORTALECER LA MONEDA PARA SER LIBRE.....................................33  \nC) RELATO DEL MAESTRO 3: ELIO VILLALBA ÁLVAREZ ......................................36  \n1.-LA RAIZ DE LA PLANTA COMO FUENTE DE VIDA Y ALIMENTACIÓN.............36  \n2.-LAS BONDADES DEL MAIZ EN LA ALIMENTACION DE LOS PUEBLOS: .........38  \n3.-LOS ALIMENTOS SALUDABLES PARA VIVIR BIEN: ...........................................42  \n4.-EL DINERO Y SU PODER ADQUISITIVO SUPERO LA DEPENDENCIA ECONÓMICA DEL ESTADO PLURINACIONAL .........................................................44  \nD) RELATO INDIVIDUAL DE LA PROFESORA HERMINIA VALVERDE MAESTRA  \n4: HERMINIA VALVERDE LIMÓN................................................................................48  \nEXPERIENCIA 1: LA RAÍZ COMO FUENTE DE ALIMENTOS Y MEDICAMENTOS 48  \nEXPERIENCIA 2: EL MAIZ COMO ALIMENTO PRIMORDIAL EN LA ALIMENTACION ANCESTRAL Y ACTUAL...............................................................50  \nEXPERIENCIA 3: LA NATURALEZA Y LA SALUD COMUNITARIA ..........................52  \nEXPERIENCIA 4: CON LA MONEDA DE LA LIBERACIÓN ECONÓMICA ................56  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVA .........................58  \n4.1 LA EDUCACIÓN ANTES Y AHORA ..........................................................................58  \n4.2 LA EDUCACIÓN ","cbCaisEnkYq8A0l2","https://ap.wps.com/l/cbCaisEnkYq8A0l2","pdf",2615341,3,1,252,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Relato y análisis colectivo\n## Relatos individuales de la experiencia de transformación\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal de la sistematización de experiencias transformadoras?\",\"answer\":\"Fortalecer hábitos alimenticios saludables a través de la práctica educativa, integrando el respeto a la Madre Tierra y el Vivir Bien.\"},{\"question\":\"Qué elementos alimenticios y culturales se recuperan en la experiencia?\",\"answer\":\"Se 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