[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-63741-es":3,"doc-seo-63741-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},63741,13056703020460,"Valentina","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/be000253dac470eee5d?_k=1778207105932848923",41,"Investigación e Informes","Sistematización de experiencias transformadoras mediante orientaciones metodológicas en talleres educativos en CEAs (Gestión 2017)","La sistematización analiza experiencias transformadoras desarrolladas en CEAs de Bolivia durante la gestión 2017, aplicando orientaciones metodológicas en talleres educativos. El trabajo se centra en abordar problemas de malos hábitos alimenticios que generan gastritis, dolor estomacal, obesidad y diabetes, promoviendo una alimentación sana y saludable en convivencia con la madre tierra y el cosmos. Se busca concienciar a la comunidad educativa mediante un proyecto sociocomunitario productivo y momentos metodológicos, fortaleciendo la comprensión del cuerpo y el valor de alimentos nutritivos con equilibrio de proteínas, grasas y vitaminas. La participación de padres y asistentes es destacada como factor de compromiso.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS Y MAESTRAS  \n“ENRIQUE FINOT”  \n“SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS, A TRAVÉS DELA APLICACIÓN DE LAS ORIENTACIONES METODOLOGICAS EN LOS TALLERES EDUCATIVOS EN LOS CEAs. ANTONIO LANDÍVAR, SAN LUCAS Y SAN FRANCISCO JAVIER EN LA GESTION 2017”  \nTrabajo final para optar el grado académico de licenciatura  \nOtorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestros y Maestras en ejercicio – PROFOCOM  \nEquipo de sistematización:  \n López Guerra Reinaldo  \n Miranda Toco Juan Carlos  \n Linares Sánchez Líder  \n Soto Rodríguez Hervin Tutor: Lic. Ademar Morón Vidal  \nSanta Cruz – Bolivia  \nResumen  \nEl trabajo de sistematización se realizó en los siguientes CEAs. : Antonio Landívar de lalocalidad de La Guardia, San Francisco Javier “A” del distrito III de la ciudad de Santa Cruz y San Lucas del distrito de Villa Tunari (departamento de Cochabamba) .  \nLa comunidad educativa trabajó en la sistematización con el objetivo de resolver los problemas de malos hábitos alimenticios que ocasionan enfermedades en los participantes (gastritis, dolor de estómago, obesidad, diabetes), esta situación nos permite actuar de manera preventiva para evitar las enfermedades y vivir una vida sana ysaludable en relación con la madre tierra y el cosmos.  \nPor esta razón se busca concienciar a la comunidad educativa sobre una alimentaciónsana y saludable mediante el proyecto socio comunitario productivo y la práctica de los momentos metodológicos.  \nUno de los problemas es que los participantes tienen enraizados hábitos desordenadosen cuanto a su alimentación, porque no conoce el funcionamiento de su cuerpo y los alimentos que necesita según su edad, trabajo, sexo, etc.  \nEste trabajo de sistematización ayudo en la concienciación de los participantes aalimentarse sanamente valorando los alimentos nutritivos con un equilibrio alimenticio deproteínas, grasas y vitaminas. Incorporando en cada momento metodológico, estrategiasmetodológicas que facilite el entendimiento de los participantes. De esa manera secumple con los objetivos de la sistematización.  \nEs por este motivo que los facilitadores presentamos esta sistematización para ayudar amuchos participantes y jóvenes tanto de la comunidad y sociedad para aplicar valores yprincipios en nuestra comunidad y del Estado plurinacional. Es importante mencionar que los participantes como padres de familia, respondieron de manera satisfactoria y positiva durante todas las actividades planificadas contando con bastante participación y lo másimportante logramos que cada uno de ellos se sienta comprometido , para mejorar los cuidados que su cuerpo con una alimentación sana en convivencia de la comunidad.  \nÍndice  \nIntroducción  \nI. Marco contextual......................................................................................................... 1  \n1.1. CEA Antonio Landívar .......................................................................................... 1  \n1.1.1. Análisis del contexto externo .................................................................... 1  \n1.1.2. Análisis del contexto institucional interno ................................................. 2  \n1.2. CEA San Francisco Javier A ................................................................................ 3  \n1.2.1. Análisis del contexto externo .................................................................... 3  \n1.2.2. Análisis del contexto institucional interno ................................................. 5  \n1.3. CEA San Lucas .................................................................................................... 7  \n1.3.1. Análisis del contexto externo .................................................................... 7  \n1.3.2. Análisis del contexto institucional interno .................................................. 9  \nII. Marco Metodológico..............................................................................","cbCaibFaRBgXmMq9","https://ap.wps.com/l/cbCaibFaRBgXmMq9","pdf",812439,4,1,106,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n## CEA Antonio Landívar\n## CEA San Francisco Javier A\n## CEA San Lucas\n# Marco Metodológico\n## Delimitación del ámbito de la experiencia\n## Objetivo de la sistematización\n## Problematización de la experiencia\n## Técnicas e instrumentos de la sistematización\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa\n## Reinaldo López\n## Juan Carlos Miranda Toco\n## Líder Linares Sánchez","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal de la sistematización presentada?\",\"answer\":\"Concienciar a la comunidad educativa para resolver malos hábitos alimenticios y promover una alimentación sana y saludable mediante orientaciones metodológicas en los talleres educativos de los 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