[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-66269-es":3,"doc-seo-66269-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},66269,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Sistematización de Experiencias Transformadoras: Implementación del MESCP en Nuestras Prácticas Educativas","La sistematización de experiencias transformadoras documenta la implementación del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo (MESCP) en la Unidad Educativa José Malky I (Barrio Branif), orientada a fortalecer hábitos de cuidado del medio ambiente para vivir bien en armonía con la naturaleza. El trabajo integra reflexiones docentes, aprendizajes compartidos con estudiantes y padres de familia, y estrategias pedagógicas para atender problemáticas reales del entorno, promoviendo sensibilidad, reciprocidad y tolerancia para una sociedad más justa.","|  |  |\n| --- | --- |\n| ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS\u003Cbr>“ENRIQUE FINOT”\u003Cbr>Sistematización de Experiencias Transformadoras:\u003Cbr>IMPLEMENTACION DEL MESCP EN NUESTRAS PRÁCTICAS EDUCATIVASCONTRIBUYENDO A UN AMBIENTE SALUDABLE EN LA UNIDAD EDUCATIVA JOSE MALKY I\u003Cbr>Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFMEF en el marco del Programa de Formación Complementario de Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.\u003Cbr>Equipo de Sistematización:\u003Cbr>1. María Yanet Ruiz Arimoza\u003Cbr>2. Teresa Siles Cabrera\u003Cbr>3. Verónica Ruiz Arimosa Facilitadora: Lic. María Virginia Sahonero\u003Cbr>Santa Cruz-Bolivia\u003Cbr>2017\u003Cbr> |  |\n\nDEDICATORIA  \nA nuestros estudiantes, quienes son el motivo de nuestra inspiración, por su espíritu de colaboración y participación en el desarrollo de nuestras actividades.  \nCon todo afecto a nuestros facilitadora Lic. Maria Virginia Sahonero por su apoyo incondicional, sus orientaciones oportunas con mucho profesionalismo paciencia, sabiduría y colaboración que ha contribuido a nuestra formación profesional.  \nAGRADECIMIENTO  \nA Dios Padre y Madre por darnos la vida, salud, sabiduría yentendimiento en todo momento de nuestras vidas.  \nA nuestras familias por brindarnos su apoyo constante, tolerancia comprensión y mucho amor facilitando así larealización profesional de cada uno de nosotras.  \nA nuestro equipo de Sistematización por apoyarnos mutuamente, coordinar ideas, complementar criterios en un ambiente de amistad y compañerismo que fue importante en el proceso de este apasionante trabajo.  \nÍNDICE  \nPág.  \nINTRODUCCIÓN .............................................................................................................2  \n1. MARCO CONTEXTUAL ..................................................................................................4  \n2. MARCO METODOLOGICO............................................................................................. 6  \n2.1. DISEÑO DE LAS PRACTICAS DE CONCRECION DEL MESCP .............................6  \n3. RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO – INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA ....................................................... 10  \n3.1. RELATO COLECTIVO............................................................................................ 10  \n3.2 RELATO INDIVIDUAL ……………………………………………………………………16  \n3.2.1 Profesora Maria Yanet Ruiz Arimoza…………………………………………...………16  \n3.2.2 Profesora Teresa Siles Cabrera…………………………………………………………33  \n3.2.3. Profesora Veronica ............................................................................................. 49  \n4. COMPARACION, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIADE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ..........................................65  \n4.1. Comparación de la experiencia educativa en la implementación del MESCP .........66  \n4.2. ASPECTOS RELEVANTES.................................................................................... 70  \n5. PRODUCTO Y RESULTADOS ..................................................................................... 77  \n5.1. PROF. YANET RUIZ .............................................................................................. 77  \n5.2. PROF. TERESA SILES .......................................................................................... 77  \n5.3. PROFESORA VERONICA RUIZ ............................................................................ 77  \n6. CONCLUSIONES .......................................................................................................... 79  \nBIBLIOGRAFÍA Y FUENTES ............................................................................................... 81  \nANEXOS  \nRESUMEN  \nLa experiencia vivida está enmarcada al nuevo Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, porque apuntamos a una educación integral y holística, en el fondo está dirigidaa fortalecer los buenos hábitos de cuidado del medio ambiente, para vivir bien e","cbCaiuIztovMG0pv","https://ap.wps.com/l/cbCaiuIztovMG0pv","pdf",2122618,5,1,128,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Diseño de las prácticas de concreción del MESCP\n# Relato y análisis colectivo–individual de la experiencia de transformación de la práctica educativa\n## Relato colectivo\n## Relato individual\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia de transformación de las prácticas 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