[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67125-es":3,"doc-seo-67125-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},67125,962075114765,"Quinn","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd",41,"Investigación e Informes","Sistematización de la Experiencia del Momento Metodológico con Kiosco Ecológico","Trabajo final de licenciatura que sistematiza la experiencia de implementación del momento metodológico a partir de la construcción de un kiosco ecológico con material reciclable en áreas de Artes Plásticas y Visuales, Matemáticas, Valores, Espiritualidades y Religiones para primero de secundaria. El documento enmarca la experiencia en el contexto de la Unidad Educativa Jesús Terceros Siles, durante el primer y segundo bimestre de 2014, e incluye marco metodológico, técnicas e instrumentos, relatos individuales y análisis colectivo.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS  \n“SIMÓN RODRÍGUEZ”  \nUNIDAD ACADÉMICA SACABA  \nSISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE IMPLEMENTACIÓN DEL MOMENTO METODOLÓGICO DE LA PRÁCTICA A PARTIR DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN KIOSCO ECOLÓGICO CON MATERIAL RECICLABLE EN LAS ÁREAS DE ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES, MATEMÁTICAS, VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES EN EL PRIMERO DE SECUNDARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA JESÚSTERCEROS SILES DEL DISTRITO DE SACABA DURANTE EL PRIMERY SEGUNDO BIMESTRE DE LA GESTIÓN 2014.  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Miriam S. Guzmán Ayala  \n2. Teolinda Amaza Nocre  \n3. Janeth V. Acuña Montaño  \nTutor/a:  \nLic .David FernandezTorrez  \nSacaba, 2014  \nDEDICATORIA  \nDedicamos a Dios puesto que nos brindasabiduría, amor y paciencia, nos ayuda en los momentos más difíciles brindándonos valores que nos fortalezca no solo como trabajo de grupo, sino como personas; También dedicamos este trabajo anuestras familias que nos brindaron apoyo y fortaleza en el desarrollo y transcurso de este, ayudándonos a concluir satisfactoriamente nuestro proyecto.  \nAGRADECIMIENTOS  \nAgradecemos infinitamente a nuestra Directora Esperanza Velarde Z. por su apoyo y orientación que nos brindó incondicionalmente en el proceso y conclusión de nuestro proyecto; a los padres de familia por brindarnos su colaboración y transmitir sus saberes y conocimientos, trabajo comunitario, que sin su participación no se hubiera hecho realidad nuestro anhelado proyecto; a nuestros queridos estudiantes que fueron los principales protagonistas de todos estos conocimientos transmitiéndonos su entusiasmo y trabajo comprometido.  \nINDICE  \nPagina  \nINTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 1  \n1. MARCO CONTEXTUAL ................................................................................................4  \n2. MARCO METODOLOGICO ........................................................................................... 6  \n2.1. Delimitación de la Experiencia..................................................................................... 6  \n2.2. Objetivos de la Sistematización ................................................................................... 6  \na. Objetivo Teórico .................................................................................................. 6  \nb. Objetivo Práctico ................................................................................................. 6  \n2.3. Preguntas Clave de la Sistematización  \na. Preguntas Descriptivas ........................................................................................... 7  \nb. Preguntas Interpretativas........................................................................................ 7  \n2.4. Técnicas e Instrumentos.............................................................................................. 7  \n2.5. Cronograma de Trabajo .............................................................................................. 8  \n3. RELATOS Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA 3.1. Relatos Individuales .................................................................................................... 9  \na. Relato de Experiencia, Maestra 1. Miriam Sonia Guzmán Ayala ....................... 9  \nb. Relato de Experiencia, Maestra 2. Teolinda Amaza Nocre .................................. 24  \nc. Relato de Experiencia, Maestra 3 Janeth Valentina Acuña Montaño.................... 39  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS............... 54  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS.................................................................................. 69  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACION","cbCainqhk3cGkCd4","https://ap.wps.com/l/cbCainqhk3cGkCd4","pdf",3953206,6,1,185,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave de la sistematización\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relatos y análisis individual de la experiencia\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografías y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el propósito de la sistematización descrita en el trabajo?\",\"answer\":\"Sistematizar la experiencia de implementación del momento metodológico construida a partir del proyecto de un kiosco ecológico con material reciclable, aplicado en distintas áreas para primero de secundaria.\"},{\"question\":\"En qué unidad educativa y en qué periodo se desarrolla la experiencia?\",\"answer\":\"La experiencia se desarrolla en la Unidad Educativa Jesús Terceros Siles del distrito de Sacaba durante el primer y segundo bimestre de la gestión 2014.\"},{\"question\":\"Qué componentes metodológicos se incluyen en el documento?\",\"answer\":\"Incluye delimitación de la experiencia, objetivos teórico y práctico, preguntas clave (descriptivas e interpretativas), técnicas e instrumentos, y un cronograma de trabajo.\"}]",1783994800,285,{"code":4,"msg":31,"data":32},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":33,"title":13,"keywords":34,"description":14,"schema_data":35,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":28},"systematization-of-the-methodological-moment-experience-with-an-eco-kiosk","",{"@graph":36,"@context":86},[37,54,69],{"@type":38,"itemListElement":39},"BreadcrumbList",[40,44,48,51],{"item":41,"name":42,"@type":43,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":45,"name":46,"@type":43,"position":47},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":49,"name":12,"@type":43,"position":50},"https://docshare.wps.com/es/document/investigación-e-informes/",3,{"item":52,"name":13,"@type":43,"position":53},"https://docshare.wps.com/es/document/systematization-of-the-methodological-moment-experience-with-an-eco-kiosk/67125/",4,{"url":52,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":41,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-07-30","2026-07-14",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Cuál es el propósito de la sistematización descrita en el trabajo?","Question",{"text":76,"@type":77},"Sistematizar la experiencia de implementación del momento metodológico construida a partir del proyecto de un kiosco ecológico con material reciclable, aplicado en distintas áreas para primero de secundaria.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"En qué unidad educativa y en qué periodo se desarrolla la experiencia?",{"text":81,"@type":77},"La experiencia se desarrolla en la Unidad Educativa Jesús Terceros Siles del distrito de Sacaba durante el primer y segundo bimestre de la gestión 2014.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Qué componentes metodológicos se incluyen en el documento?",{"text":85,"@type":77},"Incluye delimitación de la experiencia, objetivos teórico y práctico, preguntas clave (descriptivas e interpretativas), técnicas e instrumentos, y un cronograma de trabajo.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,113,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},39,"Cómic",60,"comic",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},38,"Examen","exam",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},44,"General","general",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":112},"research-report",{"id":114,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":115,"show_sort_weight":97,"slug":116},37,"Literatura","literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":46,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},24,"Tecnología","technology"]