[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-63177-es":3,"doc-seo-63177-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},63177,549758146520,"Patrick","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/80002397d8c0411e94?_k=1775819394049821470",41,"Investigación e Informes","Sistematización de la Experiencia Transformando la Práctica Pedagógica con Participación Activa de Padres de Familia","La sistematización de la experiencia aborda la transformación de la práctica pedagógica en el nivel primario de la Unidad Educativa Enrique Stermberg (gestión 2013 y primer semestre 2014) mediante la participación activa de padres de familia. El trabajo presenta un marco contextual y metodológico, delimitando la experiencia, objetivos teóricos y prácticos, preguntas clave, técnicas e instrumentos y cronograma. Incluye relato individual y análisis colectivo para generar productos, resultados, conclusiones y recomendaciones, orientadas a una educación participativa y a una cultura de respeto, cuidado y conservación del medio ambiente.","|  | DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN DE MAESTROS\u003Cbr>VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL\u003Cbr>ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “ENRIQUE FINOT”\u003Cbr>UNIDAD ACADÉMICA DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “VALLEGRANDE”\u003Cbr>“SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA TRANSFORMANDO LA PRACTICA PEDAGOGICACON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE PADRES DE FAMILIA A TRAVES DE TALLERES REFLEXIVOS EN EL NIVEL PRIMARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ENRIQUE STEMBERG\u003Cbr>GESTION 2013 Y PRIMER SEMESTRE 2014 ”\u003Cbr>Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM\u003Cbr>Postulante: Prof. Luzdannia Jiménez Gutiérrez\u003Cbr>Tutor/a: Alicia Huarachi Mamani\u003Cbr>Sede/Subsede: Vallegrande\u003Cbr>Santa Cruz-Bolivia\u003Cbr>Julio 2014 |  |\n| --- | --- | --- |\n\nDEDICATORIA  \nEste trabajo está dedicado a todos los maestros y maestras que buscan la transformación en las prácticas pedagógicas.  \nAGRADECIMIENTO  \nAgradezco a Dios por iluminarme, fortalecerme y guiarme por este valioso trabajo que es un aporte a la educación boliviana.  \nA todos los Facilitadores quienes nos apoyaron en este proceso de  \nformación para lograr la meta.  \nÌNDICE  \nINTRODUCCION .........................................................................................................................1  \n1. MARCO CONTEXTUAL ..........................................................................................................3  \n2. MARCO METODOLÓGICO.....................................................................................................5  \n2.1. Delimitación de la experiencia ..............................................................................................5  \n2.2. Objetivos de la Sistematización ............................................................................................5  \na. Objetivos Teóricos ...................................................................................................................5  \nb. Objetivos Prácticos ...............................................................................................................5  \n2.3. Preguntas Clave de la Sistematización .................................................................................5  \na. Preguntas descriptivas.............................................................................................................5  \nb. Preguntas Interpretativas......................................................................................................6  \n2.4.Técnicas e Instrumentos ........................................................................................................6  \n2.5. Cronograma de trabajo .........................................................................................................7  \n3. RELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LA PRÀCTICA EDUCATIVA .................................................................................................8  \n3.1. Relato Individual ...................................................................................................................8  \na. Relato de Experiencia Prof. Luzdannia Jiménez Gutiérrez.......................................................8  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRÀCTICAS EDUCATIVAS ......................22  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS ...........................................................................................37  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .........................................................................38  \nBIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................41  \nANEXOS  \nResumen  \nLa finalidad del presente documento se sustenta , la participación activa de padres de familia desde la escuela a la comunidad, entre la escuela ","cbCainYATrqww1VC","https://ap.wps.com/l/cbCainYATrqww1VC","pdf",1082258,4,1,97,"Spanish","es",110,"# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n## Delimitación de la experiencia\n## Objetivos de la sistematización\n## Preguntas clave de la sistematización\n## Técnicas e instrumentos\n## Cronograma de trabajo\n# Relato y análisis individual de la experiencia\n## Relato individual\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n# Productos y resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n# Bibliografía\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el propósito central 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