[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-63109-es":3,"doc-seo-63109-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},63109,1099514068365,"Aurelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/10000253d8d9f28188e?_k=1776742907772140068",41,"Investigación e Informes","Sistematización de la Experiencia: Producción de Prendas de Vestir en Telar","La sistematización de la experiencia se centra en la producción de prendas de vestir en telar, empleando materiales artesanales y un proceso organizado, planificado, aplicado, desarrollado y evaluado. Integra momentos metodológicos para reflexionar y analizar orientaciones de trabajo, priorizando la práctica y construyendo teoría a partir del proceso. Se comparan coincidencias positivas y negativas entre trabajos, valorando cambios en actitudes, en la enseñanza y el aprendizaje, con participación de estudiantes y padres, y articulación con la Ley 070 Elizardo Pérez Avelino Siñani.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS  \n“SIMÓN BOLÍVAR”  \n“SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA: PRODUCCION DE PRENDAS DE VESTIREN TELAR”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM  \nEquipo de Sistematización:  \n1. Prof. Marina Inquillo Mamani  \n2. Prof. Martha Victoria Condori Ramos  \nTutor/a:  \nLic. Alfredo Paqui  \nLA PAZ, 2014  \nI N D I C E  \nPágina  \nRESUMEN  \nINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………… 1  \nANTECEDENTES……………………………………………………………………………. 4  \n1. MARCO CONTEXTUAL…………………………………………………………….. 6  \n2. MARCO METODOLOGICO………………………………………………………… 9  \n2.1 Delimitación de la Experiencia……………………………………………….. 9  \n2.2 Objetivos de la Sistematización……………………………………………….. 10  \na) Objetivo Teórico……………………………………………………………. 10  \nb) Objetivo Practico…………………………………………………………… 10  \n2.3 Preguntas Clave de la Sistematización  \na) . Preguntas Descriptivas …………………………………………………… 11  \nb) . Preguntas Interpretativas ………………………………………………... 12  \n2.4 Técnicas e Instrumentos…………………………………………………….... 12  \n2.5 Cronograma de Trabajo …………………………………………………….... 13  \n3. RELATO Y ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFOMACION DE LA PRACTICA EDUCATIVA …………………………………………………. 14  \n3.1 Relato y análisis de la Experiencia Maestra 1……………………………… 14  \na) Relato de la Experiencia Prof. Marina Inquillo Mamani………....... 14  \n3.2 Relato y análisis de la Experiencia Maestra 2……………………………… 28  \nb) Relato de la Experiencia Prof. Martha V. Condori Ramos…………. 28  \n4. COMPARACION, ANALISIS E INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACION DE LAS PRACTICAS EDUCATIVAS 37  \n4.1 Análisis de las Experiencias  \n4.2 Problematización del Ámbito  \n4.3 Problematización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS …………………………………………………. 54  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………………….. 56  \n7. BIBLIOGRAFIA Y FUENTES………………………………………………………. 58  \n8. ANEXOS  \nRESUMEN  \nEl presente trabajo de sistematización se trata de producción de prendas de vestir en telar, utilizando materiales artesanales, en el ámbito de Momentos Metodológicos que nos motiva a reflexionar, analizar las orientaciones metodológicas en el desarrollo de las actividades del trabajo, priorizando sobre todo la práctica, con aportes en los resultados que han transformado las actitudes de la comunidad y la forma de enfocar la enseñanzay aprendizaje, en una actitud de cambio en nuestra práctica docente partiendo de las necesidades detectadas en el proyecto socio productivo, teniendo como base fundamental la ley 070 Elizardo Pérez Avelino Siñani.  \nSe organizo, planifico, aplico, desarrollo y evaluó la sistematización para no caer en la improvisación, utilizando todos los recursos y materiales mesurada y adecuadamente.  \nSe aplica la experiencia pedagógica del tejido en telar siguiendo todos los pasos y procedimientos que se indica en las diferentes unidades de formación complementaria partiendo de la practica, elaborando la teoría, valorando el proceso y los resultados para que los estudiantes demuestren el producto logrado con su esfuerzo y que será de trascendencia en su entorno familiar y comunitario.  \nSe hace la comparación y análisis entre los trabajos donde se evidencia que existen coincidencias positivas y negativas en todo el proceso de aplicación de esta experienciapedagógica.  \nEl trabajo realizado toma en cuenta las características individuales y colectivas de los estudiantes para poder cumplir con los objetivos planteados de manera satisfactoria, también se integra a este trabajo a los padres de familia para que los resultados vayan en beneficio siempre de los estudiantes.  \nLos resultados obtenidos con esta sistematización son muy satisfactorios, pues se cambia el trabajo del docente y el estudiante en el aula, de igual manera la valoración a las dimensiones personales es más horizontal, abierta y no se cierra solamente alco","cbCaik5B95pMy69N","https://ap.wps.com/l/cbCaik5B95pMy69N","pdf",1244113,4,1,103,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Antecedentes\n## Marco contextual\n## Marco metodológico\n## Relato y análisis individual de la experiencia de transformación\n## Comparación, análisis e interpretación colectiva\n## Productos y resultados\n## Conclusiones y recomendaciones\n## Bibliografía y fuentes\n## Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo central de la sistematización?\",\"answer\":\"Sistematizar la producción de prendas de vestir en telar para reflexionar, analizar el proceso y valorar los resultados. 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