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Con la implementación del nuevo Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo se reflexiona, analiza, elabora, aplica y compara frente a la Ley 1565, considerando sus límites para una educación no colonial. El trabajo describe el contexto social y cultural, planificaciones articuladas al PSP y la recuperación de saberes ancestrales mediante entrevistas, charlas y actividades 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MANEJOADECUADO DE LOS AGROQUIMICOS,DESARROLLADO EN LA UNIDADEDUCATIVA LA PALIZADA EN CONVIVENCIA CON LA MADRE TIERRA”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por laESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras yMaestros en Ejercicio-PROFOCOM-SEGUNDA FASE.  \nEquipo de Sistematización:  \n1.Prof.Anjhelo Jhonny Alba Requiz  \n2.Prof.Frans Cristian Trujillo Toledo  \nTutor:  \nLic.Lupe Sonia Chuquimia Llanos  \n# DEDICATORIA\n\nCon la humildad y el debido respeto que merecen,elpresente trabajo lo dedicamos a muestra familia por,brindarnos el amor,la comprensión y el ánimonecesario para culminar este trabajo.Y también anuestros queridos estudiantes,por inspirarnos arelatar las experiencias vividas en torno al trabajodesarrollado con ellos y por la necesidad apremiantede cambiar nuestra práctica pedagógica en bien de laeducación y el progreso nuestro Estado Plurinacionalde Bolivia.  \n# AGRADECIMIENTO\n\nEn primer lugar agradecemos a Dios,por darnossalud,fortaleza y ánimo para terminar lo que conmucho sacrificio empezamos un dia.  \nA nuestra familia por el apoyo moral que nosbrindaron  \nA nuestros colegas maestros por compartir connosotros diversas experiencias en torno a laestrategia formativa del PROFOCOM.  \nAla Lic.Lupe Sonia Chuquimia Llanos  \nValdez quien con mucha paciencia nos brindó lasorientaciones necesanas para poder seguir adelante  \nAI Ministerio de Educación,nuestro mayor respeto yagradecimiento por brindarnos la oportunidad y laposibilidad de realizar este trabajo.  \nA todos ellos mil gracias  \nINDICE  \nRESUMEN  \nINTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………………………………………………1  \nCAPÍTULOI  \nMARCOCONTEXTUAL………………………………………………………………………………………………………………………3  \nCAPÍTULOII  \nMARCO METODOLOGIC……………………………………………………………………………………………………………………5  \nCAPÍTULOⅢ  \nRELATOY ANALISIS COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LAS EXPERIENCIAS DE LA  \nTRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS…………………………………………………8  \n3.1.- Relato colectivo………………………………………………………………………………………………………………………………………………8  \n3.2.- Relatos Individuales…………………………………………………………………………………………………………………………………13  \nMAESTRO 1: ANJHELO JHONNY ALBA REQUIZ………………………………………………………………13  \nExperiencia1.-APRENDIENDO DE LA COMUNIDAD…………………………………………………………………13  \nExperiencia 2 APROVECHANDO EL CONOCIMIENTO……………………………………………………………23  \nExperiencia 3 VALORANDO CONOCIMIENTOS ANCESTRALES…………………………………………30  \nExperiencia 4 APRENDIENDOA CUIDAR NUESTRA SALUD…………………………………………………35  \nMAESTRO 2:FRANS CRISTIAN TRUJILLO TOLEDO……………………………………………………………38  \nExperiencia1 LOS PEQUENOS ACTORES QUE LOGRARAN GRANDES CAMBIOS  \nPARA UN AMBIENTE SALUDABLE……………………  \n....  \nTILIZACION DE  \nExperiencia 2: TOMANDO CONCIENCIA  \nEN LA  \nUT  \nAGROQUIMICOS…………………………………………………………………………………………………………………………………………42  \nExperiencia 3 RESCATANDO INFORMACION DE NUESTROS ANTEPASADOS…………46  \nExperiencia 4:REFLEXIONANDO SOBRE EL CUIDADO DE NUESTROY EL MEDIO  \nAMBIENTE………………………………………………………………………………………………………………………………………………………50  \nCAPITULOIV  \nCOMPARACIÓN, ANÁLISISE INTERPRETACION COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA  \nTRANSFORMACIÓN  \nDELAS PRÁCTICAS  \nLA  \nDE  \nEDUCATIVAS………………………………………………………………………………………………………………………………………………53  \n4.1.-Comparación de las prácticas educativas anteriores y en el marco de la  \nimplementación del nuevo modelo educativo socio   \ncomunitario  \nproductivo………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………53  \n4.2.-Análisis e interpretación colectiva…………………………………………………………………………………………………………61  \nCAPITULOV  \nPRODUCTOSY RESULTADOS………………………………………………………………………………………………69  \nCAPITULOVI  \nCONCLUSIONESYRECOMENDACIONES……………………………………………………………………………71  \n6.1.-Conclusiones………………………………………………………………………………………………………………………………………………71  \n6.2.-Recomendaciones………………………………………………………………………………………………………………………………………72  \nREFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 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