[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-69080-es":3,"doc-seo-69080-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},69080,1374391975076,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253ca4ec9f6853?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1783305029341752051",38,"Examen","Cuentasílabas: Fichas para Trabajar la Conciencia Silábica","Este documento, titulado \"Cuentasílabas\", presenta una serie de fichas diseñadas para trabajar la conciencia silábica en niños. Las fichas contienen columnas con nombres de peces y casillas numeradas del 1 al 4, donde los estudiantes deben marcar con una cruz el número de sílabas que tiene cada palabra. El objetivo es desarrollar la habilidad de segmentar palabras en sus sílabas constituyentes, una habilidad fundamental para la lectoescritura. El material está dirigido a docentes y padres que buscan herramientas didácticas para el aprendizaje del lenguaje. Incluye una variedad de términos marinos para hacer el ejercicio más atractivo y educativo. El recurso proviene de orientacionandujar.wordpress.com.","Ginés Ciudad-Real Núñez y Maribel Martínez Fichas para trabajar la conciencia silábica  \nCUENTASÍLABAS  \nSeñala con una cruz en las casillas inferiores lassílabas que tiene cada palabra .  \n\n| anchoa |  |  |  | lucio |  |  |  | mero |  |  |  | morena |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |\n| besugo |  |  |  | beluga |  |  |  | foca |  |  |  | morsa |  |  |  |\n| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |\n| trucha |  |  |  | anguila |  |  |  | merluza |  |  |  | boquerón |  |  |  |\n| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |\n| tiburón |  |  |  | atún |  |  |  | sardina |  |  |  | caballa |  |  |  |\n| 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |\n| delfín |  |  |  | ballena |  |  |  | cachalote |  |  |  | orca |  |  |  |\n| 1 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