[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-69836-es":3,"doc-seo-69836-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},69836,8796095461610,"Oliver","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",40,"Salud y Atención Médica","La atención al alumnado con dislexia en el sistema educativo","La atención al alumnado con dislexia en el sistema educativo se aborda en el marco de las necesidades específicas de apoyo educativo. El texto presenta un diseño de estudio con contexto, objetivos y metodología, incluyendo definiciones y recogida de información. Desarrolla el marco teórico sobre la dislexia: conceptualización, trastorno específico de base neurobiológica, relación con la lectoescritura y el lenguaje, modelos de lectura y alteraciones neurobiológicas y cognitivas, así como manifestaciones conductuales y componentes socioemocionales y atencionales. Incluye diagnóstico e intervención con factores de riesgo, pruebas estandarizadas, evaluación de procesos e intervención.","La atención al alumnadocon dislexia en el sistema educativo en el contexto delas necesidades específicas de apoyo educativo  \n􀀈􀀔􀀖􀀔􀀚􀀛􀀓􀀙􀀔􀀗  \n􀀒􀀓 􀀅􀀒􀀜􀀑􀀐􀀑􀀔ó􀀖􀀁 􀀃􀀜􀀕􀀛􀀜􀀙􀀐􀀝 􀀄􀀓􀀘􀀗􀀙􀀛􀀓  \n􀀃􀀊􀀇􀀅􀀃􀀃􀀆 􀀉  \n􀀅􀀎􀀌􀀏􀀄􀀆􀀃􀀅 􀀅􀀍􀀋􀀂􀀞􀀂-􀀌􀀅􀀄􀀆􀀅  \nRedie  \n􀀃􀀉􀀆􀀆􀀅  \nLa atención al alumnadocon dislexia en el sistema educativo en el contexto delas necesidades específicas de apoyo educativo  \nRed española de información sobre educación  \nCatálogo de publicaciones [del Ministerio: www.mecd.gob.es](del Ministerio: www.mecd.gob.es)  \nCatálogo general de publicaciones oficiales: www.publicacionesoficiales.boe.es  \nMINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE  \nCentro Nacional de Innovacióne Investigación Educativa  \nEdita:  \n© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA Subdirección General de Documentación y Publicaciones NIPO: 030-12-449-0  \nISBN: 978-84-369-5411-1  \nDepósito Legal: M-42268-2012  \nContenido  \n1. Introducción .......................................................................................................................................................................................... 9  \n2. Diseño del estudio ............................................................................................................................................................................ 11  \n2.1 Contexto ....................................................................................................................................................................................... 11  \n2.2 Objetivos ...................................................................................................................................................................................... 12  \n2.3 Metodología ............................................................................................................................................................................... 15  \n2.3.1 Definiciones .................................................................................................................................................................. 16  \n2.3.2 Recogida de información ....................................................................................................................................... 17  \n3. Marco teórico de la dislexia ......................................................................................................................................................... 23  \n3.1 La dislexia. Conceptualización general ......................................................................................................................... 23  \n3.1.1 La dislexia es un trastorno específico............................................................................................................... 26  \n3.1.2 La dislexia es de origen neurobiológico ......................................................................................................... 27  \n3.1.3 La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura ligado al lenguaje................... 27  \n3.1.4 La dislexia afecta a la ejecución lectora .......................................................................................................... 27  \n3.1.5 Características y tipos de dislexia....................................................................................................................... 28  \n3.1.6 Prevalencia 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