[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-73034-es":3,"doc-seo-73034-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":85},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},73034,549768064622,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",38,"Examen","Actividades de verano 1º de Primaria","Cuaderno de actividades para el verano de 1º de Primaria del Colegio San Agustín (Valladolid), pensado para trabajar de forma constante durante las vacaciones. Incluye una estructura de ocho bloques con lecturas y preguntas de comprensión, ejercicios de lengua y matemáticas, actividades de naturales e inglés, además de sociales, pasatiempos y dibujos para colorear (como sopa de letras). Se proponen hábitos diarios para repasar contenidos del curso y mantener el ritmo de aprendizaje, combinando lectura y práctica guiada.","COLEGIO SAN AGUSTÍN VALLADOLID  \n\n| Nombre |  | Curso |  | Número |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n\nPresentación  \nEste es el cuaderno de actividades para el verano de 1º de Primaria del Colegio San Agustín. Tienes la gran suerte decontar con un material exclusivo que los profesores hemos preparado para ti según lo trabajado en clase durante este curso. Es un cuaderno único, personal, auténtico,… que esperamos disfrutes y aprecies.  \nLas actividades están agrupadas en 8 bloques que corresponden, más o menos, con las 8 semanas de las vacaciones. En cadabloque hay una lectura, preguntas sobre la lectura, ejercicios de lengua (cuyo enunciado encontrarás en rojo), cuentas yejercicios de matemáticas (el enunciado está en naranja), actividades de naturales e inglés (el enunciado está en verde), sociales (enunciado está en azul), dibujos para colorear y algúnpasatiempo (sopa de letras).  \nTe recomendamos que trabajes un poco cada día para que nose te olviden las cosas de este curso. No lo dejes todo para el final. Ojalá disfrutes con ellas.  \nFelices vacaciones.  \nProfesores de 1º de Primaria  \n1El mago Trotín   \nEn un lugar muy lejano, existió una pequeña aldea. Sus habitantes eran felices, pero un día llegó el mago Trotín y se acabó la paz.  \nTrotín se dedicaba a molestar a las personas y a los animales. A los perros les salieron alas, las gallinas dejaron de tener plumas y las vacas, en lugar de leche, daban agua.  \nPero un día, al mago se le resbaló la varita y cayó rodando hasta el fondo de un barranco. El mago lloraba porque no podía bajar a buscarla. Nadie quería ayudarle, sin embargo un niño llamado Pedro sintió pena y bajó a por la varita.  \nAl ver que Pedro le ayudaba, el mago se emocionó. Apartir de entonces el mago se volvió bueno. Dejó de molestar a las personas y a los animales, y se hizo amigo de todos ellos. Y todos fueron felices y comieronperdices.  \nCOLEGIO SAN AGUSTÍN VALLADOLID ACTIVIDADES DE VERANO página 3  \nContesta las siguientes preguntas:  \n¿Quién llegó a la aldea?  \n¿Cómo era el mago?  \n\n| ¿Qué le salieron a los perros? |\n| --- |\n| ¿Qué se le cayó al mago a un barranco? |\n| ¿Cómo se llama el niño que ayudó al mago? |\n\nAdivina esta adivinanza:  \nMe puedes ver en tu piso, y también en tu nariz; sin mí no habría ricos y nadie sería feliz. (Letra)  \nDictado  \n__________________________________________________  \n__________________________________________________  \nColoca las sílabas para formar palabras.  \nDE-OR-DOR-NA  \nRIO-AR-MA  \nTA-BRE-LI  \nRO-LA-PI-CE  \nCopia  \nEnrique es un señor muy amable. María es una señora que está embarazada. Juan iba sentado en el autobús y le cedió el sitio a María. Ella, complacida, le dio las gracias y le regaló una sonrisa.  \n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n\nRealiza las siguientes operaciones:  \n+  \n\n| 5 | 5 | 2 |\n| --- | --- | --- |\n| 3 | 2 | 4 |\n\n-  \n\n|  | 7 |  | 8 |  | 9 |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | 3 |  | 2 |  | 4 |  |\n\n+  \n\n| 2 | 2 | 5 |\n| --- | --- | --- |\n| 5 | 2 | 4 |\n\n-  \n\n|  | 9 |  | 8 |  | 9 |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  | 3 |  | 4 |  | 5 |  |\n\n+  \n\n| 4 | 3 | 7 |\n| --- | --- | --- |\n| 3 | 5 | 1 |\n\n-  \n\n|  | 4 |  | 5 |  | 6 |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1 |  | 2 |  |  | 3 |  |\n\n+  \n\n| 8 | 5 | 4 |\n| --- | --- | --- |\n| 1 | 2 | 5 |\n\n-  \n\n|  | 7 |  | 5 |  | 6 |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n| 1 |  | 3 |  |  | 4 |  |\n\n+  \n\n| 5 | 1 | 9 |\n| --- | --- | --- |\n| 1 | 8 | 0 |\n\n-  \n\n| 9 | 9 | 9 |\n| --- | --- | --- |\n| 5 | 4 | 3 |\n\n+  \n\n| 1 | 5 | 7 |\n| --- | --- | --- |\n| 1 | 4 | 2 |\n\n-  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