[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-67821-es":3,"doc-seo-67821-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":85},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},67821,1649267921044,"Ava Thompson","https://us-avatar.wpscdn.com/avatar/1800007509477c92dfb?_k=1786009248482753345",38,"Examen","Verano 2010-C del Medio 6º Primaria","Cuestionario y actividades de repaso para 6º de Primaria centradas en ciencias naturales y sociales. Incluye clasificación de órganos y aparatos (nutrición, respiración, excreción y circulación), identificación y recorrido del oxígeno, crucigramas y ejercicios de razonamiento sobre la caries y la reproducción humana (fecundación, placenta, menstruación). Complementa con contenidos de medio natural: estados del agua, circuito eléctrico, ríos y vertientes, costas y sistemas montañosos, además de localización en mapa y completar tablas de información geográfica.","1  \nVERANO 2010-C. DEL MEDIO: 6º PRIMARIA  \n1. -Completa la tabla con los tipos de dientes:  \n| Nombre | Número | Función |\n| --- | --- | --- |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n|  |  |  |\n\n2.– Clasifica estos órganos en el cuadro:  \nEstómago Pulmones Corazón Tráquea  \nArterias Intestino Capilares Riñones  \nHígado Bronquios Vejiga de la orina Venas  \n\n| APARATOS Y ÓRGANOS QUE INTERVIENEN EN LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Digestivo | Respiratorio | Excretor | Circulatorio |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n|  |  |  |  |\n\n3. -Razona y contesta:  \na) Señala el nombre de cada órgano.  \nb) ¿Qué es una caries? ¿A qué se deben? ¿Qué hay que hacer para evitarlas?  \n2  \nVERANO 2010-C. DEL MEDIO: 6º PRIMARIA  \n4. -Ordena los siguientes elementos del aparato respiratorio según el recorrido que hace el oxígeno desde el aire hasta la sangre:  \nBronquiolo -Laringe -Bronquio principal-Fosa nasal Faringe Alvéolo pulmonar-Bronquio secundario-Tráquea  \n•  \n5. -Colorea los dibujos y señala el nombre de cada órgano.  \n6. - Escribe el nombre de los cuatro componentes de la sangre y explica la función principal de cada uno de ellos:  \n7.– Une mediante flechas:  \nVasos leñosos ..... •deConductossde las hojaqus aetocodanlucenplant savia elaborada  \nSavia elaborada .. • Alimento elaborado por las plantas  \nSavia bruta ......... • Mezcla de agua y sales minerales que se  \nabsorbe por las raíces.  \nVasos liberianos . •laCsnojusctos que conducen la savia bruta hasta  \n3  \nVERANO 2010-C. DEL MEDIO: 6º PRIMARIA  \n8.– Resuelve el crucigrama:  \n1. Contiene las cuerdas vocales.  \n2. Ensanchamiento del tubo digestivo.  \n3. Cavidad que comunica el aparato respiratorio con el digestivo.  \n4. Tubo que conduce los alimentos desde la faringe hasta el estómago.  \n5. Tubo que conduce el aire hasta los pulmones.  \n6. Músculo involuntario que provoca los movimientos respiratorios.  \n7. Conductos que transportan la orina desde los riñones a la vejiga.  \n8. Tubo que comunica la vejiga con el exterior.  \n9. Músculo que cierra la vejiga.  \n10. Órganos que filtran la sangre para separar de ella las sustancias de desecho.  \n11. Movimiento de relajación del corazón; la sangre entra al corazón.  \n12. Movimiento de contracción del corazón; la sangre sale del corazón.  \n13. La sangre sale del corazón por la arteria ...  \n14. La sangre regresa de nuevo al corazón a través de la vena ...  \n15. Vasos muy finos que comunican las arterias con las venas.  \n16. A los glóbulos rojos se les llama también ...  \n17. Componentes de la sangre que tapona las heridas.  \n18. Componentes de la sangre que nos defienden de los microbios ...  \n19. Vasos sanguíneos que llevan la sangre desde el corazón al resto del organismo.  \n20. Vasos sanguíneos que llevan la sangre al corazón.  \n2  \n4  \n6  \n20  \n1  \n3   \n7   \n5         15  \n  13  \n8  \n9  \n\n|  | 1410 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n|  | 11 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |\n\n17            \n|  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n\n|  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n\n|  |  |  |  |  |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n\n4  \nVERANO 2010-C. DEL MEDIO: 6º PRIMARIA  \n9.– Contesta las siguientes preguntas:  \n• ¿Qué es el cordón umbilical?  \n• ¿Qué es la fecundación?  \n• ¿Qué es la placenta?  \n• ¿Qué es la menstruación?  \n10.– Completa el esquema de los estados del agua  \nSÓLIDO  \n11. -Dibuja el esquema de un circuito eléctrico con los siguientes elementos:  \nun interruptor, dos pilas en paralelo y dos bombillas en serie  \n5  \nVERANO 2010-C. DEL MEDIO: 6º PRIMARIA  \n12. -Une con flechas cada accidente con la costa que le corresponde:  \nBahía de P","cbCaisk0CL7pZsAM","https://ap.wps.com/l/cbCaisk0CL7pZsAM","pdf",892886,6,1,12,"Spanish","es",110,"# Tabla de dientes y órganos\n# Aparatos y órganos de la nutrición\n# Caries y sistema digestivo-respiratorio\n# Recorrido del oxígeno en el aparato respiratorio\n# Sistema circulatorio y componentes de la sangre\n# Crucigrama de órganos y funciones\n# Cordón umbilical, fecundación, placenta y menstruación\n# Estados del agua\n# Circuito eléctrico\n# Costas, cabos y golfo\n# Vertientes y ríos de España\n# Montes y sistemas montañosos\n# Huesos y mapas de sistemas montañosos\n# Cuadro de ríos: nacimiento, desembocadura y afluentes","[{\"question\":\"Qué ejercicios geográficos se incluyen sobre ríos, costas y sistemas montañosos?\",\"answer\":\"Aparecen actividades para unir ríos con su vertiente, emparejar accidentes costeros con su costa correspondiente y completar frases sobre sistemas montañosos; también se pide situar principales sistemas montañosos en un mapa y completar una tabla de ríos.\"}]","Verano 2010-C del Medio 6º Primaria | PDF",1784000622,18,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":80,"head_meta":82,"extra_data":84,"updated_unix":29},"summer-2010-social-and-natural-science-grade-6","",{"@graph":37,"@context":79},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/summer-2010-social-and-natural-science-grade-6/67821/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-08","2026-07-14",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"Qué ejercicios geográficos se incluyen sobre ríos, costas y sistemas montañosos?","Question",{"text":77,"@type":78},"Aparecen actividades para unir ríos con su vertiente, emparejar accidentes costeros con su costa correspondiente y completar frases sobre sistemas montañosos; también se pide situar principales sistemas montañosos en un mapa y completar una tabla de ríos.","Answer","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":81,"og:title":13,"og:site_name":60,"og:description":14},"article",{"robots":83,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":86},[87,92,96,98,102,106,110,114,118,122],{"id":88,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":89,"show_sort_weight":90,"slug":91},39,"Cómic",60,"comic",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":94,"show_sort_weight":90,"slug":95},43,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":90,"slug":97},"exam",{"id":99,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":100,"show_sort_weight":90,"slug":101},44,"General","general",{"id":103,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":104,"show_sort_weight":90,"slug":105},41,"Investigación e Informes","research-report",{"id":107,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":108,"show_sort_weight":90,"slug":109},37,"Literatura","literature",{"id":111,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":112,"show_sort_weight":90,"slug":113},22,"Relatos y Novelas","story-novel",{"id":115,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":116,"show_sort_weight":90,"slug":117},42,"Religión y Espiritualidad","religion-spirituality",{"id":119,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":120,"show_sort_weight":90,"slug":121},40,"Salud y Atención Médica","healthcare",{"id":123,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":90,"slug":125},24,"Tecnología","technology"]