[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-81401-es":3,"doc-seo-81401-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":85},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},81401,687207022233,"Riley","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",38,"Examen","Sugerencias para la evaluación diagnóstica y el dictado por grados","Guía en español para la evaluación diagnóstica de la alfabetización inicial mediante el dictado. Incluye criterios para analizar las escrituras del niño según niveles de conceptualización del sistema de lengua, observando segmentación y direccionalidad. Presenta un patrón silábico con tipos de sílabas (directas, inversas, mixtas, trabadas y con diptongo) y su relación con el número de sílabas. Contiene listas de palabras y enunciados modelo para los grados primero a sexto, con ejemplos de dictado.","SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DIÁGNÓSTICA  \nALFABETIZACIÓN INICIAL SUGERENCIAS PARA EL DICTADO  \n1.- Evaluar las escrituras del niño de acuerdo a los niveles de conceptualización de la lengua (presilábico, silábico, silábico-alfabético yalfabético) .  \n2. Observar las características del sistema de escritura (segmentación, direccionalidad) que el niño conoce.  \nPATRÓN SILÁBICO PARA EL DICTADO:  \n\n| TIPOS DE\u003Cbr>SILABAS | EJEMPLO | NUMERODE SILABAS |\n| --- | --- | --- |\n| Directas: cv | conejo | trisílaba |\n| Inversas: vc | ardilla | trisílaba |\n| Mixtas: cvc | pez | Monosílaba |\n| Trabadas: ccv | cocodrilo | Tetrasílaba |\n| Diptongo: vv | piojo | bisílaba |\n\nC: consonante  \nV: vocal  \nSUGERENCIAS PARA PRIMERA EVALUACIÓN  \n\n| PRIMER GRADO\u003Cbr>DICTADO DE PALABRAS\u003Cbr>1.-pez | SEGUNDO GRADO\u003Cbr>DICTADO DE PALABRAS\u003Cbr>1.-cucaracha |\n| --- | --- |\n| 2.-rana | 2.-avispa |\n| 3.-conejo | 3.-chapulín |\n| 4.-ganso | 4.-oruga |\n| 5.-almeja | 5.-grillo |\n| 6.-gaviota | 6.-mosca |\n| 7.-cocodrilo | 7.-hormiga |\n| 8.-elefante | 8.-escorpión |\n| DICTADO DE ENUNCIADO 9.-La rana brinca mucho. | DICTADO DE ENUNCIADO:\u003Cbr>9. Las hormigas comen hojas. |\n| TERCER GRADO\u003Cbr>DICTADO DE PALABRAS\u003Cbr>1.-nuez | CUARTO GRADO\u003Cbr>DICTADO DE PALABRAS\u003Cbr>1.-gis |\n| 2.-mango | 2.-lápiz |\n| 3.-melón | 3.-libro |\n| 4.-pera | 4.-cuaderno |\n| 5.-plátano | 5.-tijeras |\n| 6.-tamarindo | 6.-pegamento |\n| 7.-guanábana | 7.-escritorio |\n| 8.-papaya | 8.-pizarrón |\n| 9.-guayaba | 9.- regla |\n| DICTADO DE ENUNCIADOS:\u003Cbr>10.-Mi mamá hizo agua fresca de guanábana. | DICTADO DE ENUNCIADOS:\u003Cbr>10.-La maestra Adriana escribe en el pizarrón. |\n\n\n| QUINTO GRADO\u003Cbr>DICTADO DE PALABRAS\u003Cbr>1.-camisa\u003Cbr>2.-pantalón\u003Cbr>3.-falda\u003Cbr>4.-zapato\u003Cbr>5.-vestido\u003Cbr>6.-esmoquin\u003Cbr>7.-guantes\u003Cbr>8.-blusa\u003Cbr>9.-calcetas\u003Cbr>DICTADO DE ENUNCIADOS:\u003Cbr>10.-Mi papá usa un esmoquin negro. | SEXTO GRADO\u003Cbr>DICTADO DE PALABRAS\u003Cbr>1.-dulce\u003Cbr>2.-chile\u003Cbr>3.-pan\u003Cbr>4.-naranja\u003Cbr>5.-almendra\u003Cbr>6.-chilaquiles\u003Cbr>7.-tamarindo\u003Cbr>8.-sandía\u003Cbr>9.-pastel\u003Cbr>DICTADO DE ENUNCIADOS:\u003Cbr>10.-Pedro come pastel de chocolate en su cumpleaños. |\n| --- | --- |","cbCaicpAhBOMCVId","https://ap.wps.com/l/cbCaicpAhBOMCVId","pdf",651242,10,1,5,"Spanish","es",110,"# Sugerencias para la evaluación diagnóstica\n## Alfabetización inicial y criterios de evaluación\n## Sugerencias para el dictado\n## Patrón silábico para el dictado\n## Primera evaluación por grado\n## Dictado de enunciados por grado","[{\"question\":\"¿Qué incluye la primera evaluación por grados en el documento?\",\"answer\":\"Para cada grado se proponen dictados de palabras y, cuando corresponde, dictados de enunciados. Los ejemplos abarcan desde primer grado hasta sexto, con listas numeradas y oraciones modelo para dictar.\"}]","Sugerencias para la evaluación diagnóstica y el dictado por grados | PDF",1784167828,8,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":80,"head_meta":82,"extra_data":84,"updated_unix":29},"suggestions-for-diagnostic-assessment-and-dictation-by-grade","",{"@graph":37,"@context":79},[38,55,70],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/es/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/es/document/examen/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":54},"https://docshare.wps.com/es/document/suggestions-for-diagnostic-assessment-and-dictation-by-grade/81401/",4,{"url":53,"name":13,"@type":56,"author":57,"headline":13,"publisher":59,"fileFormat":62,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":63,"datePublished":64,"encodingFormat":62,"isAccessibleForFree":65,"interactionStatistic":66},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":58},"Person",{"url":42,"name":60,"@type":61},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-17","2026-07-16",true,{"@type":67,"interactionType":68,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":69},"ViewAction",{"@type":71,"mainEntity":72},"FAQPage",[73],{"name":74,"@type":75,"acceptedAnswer":76},"¿Qué incluye la primera evaluación por grados en el documento?","Question",{"text":77,"@type":78},"Para cada grado se proponen dictados de palabras y, cuando corresponde, dictados de enunciados. 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