[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-158426-es":3,"doc-seo-158426-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},158426,2336475104042,"Tawan","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c32af1715be0?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786537525561427321",38,"Examen","Reglamento de evaluación, calificación y promoción - Año 2026","Reglamento de evaluación, calificación y promoción del Colegio Madre Admirable de Schoenstatt para estudiantes de Enseñanza Básica y Media, con foco en procesos objetivos, transparentes y orientados al progreso del aprendizaje. Define disposiciones generales, comunicación y socialización del instrumento, y establece la evaluación en períodos semestrales mediante estrategias diversificadas. Detalla conceptos clave (reglamento, evaluación, calificación, curso y promoción) y estructura evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas con retroalimentación planificada y registro en libro de clases digital.","REGLAMENTO DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN  \nAño 2026  \nHacia la Excelencia, con Fe, Compromisoy Corazón. Colegio Católicoy Mariano, fruto de la Espiritualidad de Schoenstatt“Educar significa: acoger vida, despertar viday transmitir vida”  \nPadre José Kentenich  \nIDENTIFICACIÓN DEL COLEGIO:  \nNombre  \nRol Base Datos Decreto Cooperador Ubicación Dependencia Sostenedor Representante Legal  \nDirector  \n: Madre Admirable de Schoenstatt: 5669 – 3  \n: Nº 4306 de 1961  \n: Tucapel 1777, Pueblo Nuevo, Temuco: Particular Subvencionado  \n: Fundación Madre Admirable  \n: Hermana Ivonne Latsague: Alejandra Flores González  \nNORMAS GENERALES  \nArtículo 1  \nEl siguiente reglamento regula el proceso de evaluación, calificación y promoción de las estudiantes de Enseñanza Básica y Enseñanza Media del Colegio Madre Admirable de Schoenstatt, católico y mariano con la Misión de “educar a una mujer a imagen de María, con inteligencia clara, voluntad firme y un corazón cálido, que busca desplegar con excelencia su originalidad y sus capacidades, en todos los ámbitos de la sociedad, aportando a la humanización de la cultura”.  \nEste reglamento cuenta con actualizaciones en el marco de la normativa vigente, Decreto 67/2018, los acuerdos del Equipo Docente en el Consejo Anual de Evaluación y las orientaciones del Ministerio de Educación de Chile.  \nArtículo 2  \nEste reglamento y sus actualizaciones se comunican en la primera reunión de apoderados de cadaaño escolar. Se publica en la página web institucional para el libre acceso. Con las estudiantes se socializa de forma permanente en la clase de Orientación. El equipo técnico pedagógico del colegio (en adelante UTP) y Dirección, [regulan sus disposiciones. Correo: utp@madreadmirable.cl](regulan sus disposiciones. Correo: utp@madreadmirable.cl)  \n[Se entender](Se entender)á [por:](por:)  \n● Reglamento: Instrumento mediante el cual, los establecimientos educacionales reconocidos oficialmente establecen los procedimientos de carácter objetivo y transparente para la evaluación periódica de los logros y aprendizajes de los alumnos.  \n● Evaluación: Conjunto de acciones lideradas por los profesionales de la educación para que tanto ellos como los alumnos puedan obtener e interpretar la información sobre elaprendizaje, con el objeto de adoptar decisiones que permitan promover el progreso delaprendizaje y retroalimentar los procesos de enseñanza.  \n● Calificación: Representación del logro en el aprendizaje a través de un proceso deevaluación, que permite transmitir un significado compartido respecto a dicho aprendizaje mediante un número, símbolo o concepto.  \n● Curso: Etapa de un ciclo que compone un nivel, modalidad, formación general común odiferenciada y especialidad si corresponde, del proceso de enseñanza y aprendizaje que sedesarrolla durante una jornada en un año escolar determinado, mediante los Planes y Programas previamente aprobados por el Ministerio de Educación.  \n● Promoción: Acción mediante la cual el alumno culmina favorablemente un curso, transitando al curso inmediatamente superior o egresando del nivel de educación media”.  \nDisposiciones para evaluar los aprendizajes de las alumnas:  \n● Las estudiantes son evaluadas en PERÍODOS SEMESTRALES.  \n● Las estrategias diversificadas son los lineamientos para evaluar los aprendizajes de las estudiantes, que son medidos y/o calificados respecto de los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores y competencias logrados en cada asignatura.  \n● Todas las asignaturas son evaluadas y calificadas.  \nArtículo 3  \nEvaluación Diagnóstica, Formativa y Sumativa  \n● Con el propósito de diseñar estrategias de enseñanza coherentes con la realidad de las estudiantes, en todas las asignaturas contempladas en el Plan de Estudio, la evaluaciónconsidera tres momentos: Inicial, Procesual y Final.  \n● Cada unidad de aprendizaje tiene tres Tipos de Evaluación: Diagnóstica, Formativa y Sumativa.  \n● Para todas estas evaluaciones, el docente planifica l","cbCair5kQPemA4WT","https://ap.wps.com/l/cbCair5kQPemA4WT","pdf",4239872,2,1,29,"Spanish","es",110,"# Normas generales\n## Artículo 1\n## Artículo 2\n## Disposiciones para evaluar los aprendizajes de las alumnas\n## Artículo 3\n# Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa\n## Evaluación diagnóstica\n## Evaluación formativa\n## Evaluación formativa con focos","[{\"question\":\"Qué regula el reglamento de evaluación del colegio?\",\"answer\":\"Regula el proceso de evaluación, calificación y promoción de las estudiantes de Enseñanza Básica y Media del Colegio Madre Admirable de Schoenstatt, en el marco de su misión educativa y normativa vigente.\"},{\"question\":\"Cómo se comunican y socializan el reglamento y sus actualizaciones?\",\"answer\":\"Se informan en la primera reunión de apoderados de cada año escolar, se publica en la página web institucional y se socializa permanentemente en la clase de Orientación.\"},{\"question\":\"Cuáles son los tipos de evaluación que considera el reglamento?\",\"answer\":\"Considera evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, organizadas en momentos inicial, procesual y final, con retroalimentación planificada y registro en el libro de clases digital.\"}]","Reglamento de evaluación, calificación y promoción - 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