[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-64884-es":3,"doc-seo-64884-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},64884,4810365810221,"Aurora","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",41,"Investigación e Informes","Profundizando lazos con los padres de familia de la Unidad Educativa Buena Vista Libertad A","Sistematización orientada a fortalecer la relación entre la Unidad Educativa “Buena Vista Libertad A” y las familias mediante la implementación de la Ley N.° 070 y el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. El trabajo desarrolla reuniones y una socialización del texto popular en cuatro talleres, promoviendo convivencia armónica, complementariedad y “vivir bien”. La experiencia busca generar cambios de actitud frente a la educación, facilitar la comprensión del Modelo y producir una cartilla como insumo para futuros encuentros y continuidad del proceso formativo.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “SIMÓN RODRÍGUEZ”Unidad Académica “Cercado”  \n“PROFUNDIZANDO LAZOS CON LOS PADRES DE FAMILIA DELA UNIDAD EDUCATIVA BUENA VISTA LIBERTAD A”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \nElena Checa Ajhuacho  \nNaida Matilde Terrazas Guardia  \nViviana Rosa Terrazas Guardia  \nTutora:  \nLic. , Norma Villca Colque  \nCochabamba-Cercado, 2017  \nDEDICATORIA  \nDedicamos nuestro trabajo de sistematización a los padres de familia de la Unidad Educativa “Buena Vista Libertad A”, ya que el mismo fue realizado gracias a su asistencia y participación en los talleres.  \nAGRADECIMIENTOS  \nPrimeramente a Dios por guiarnos e iluminarnos en nuestro camino.  \nA nuestras familias por apoyarnos e incentivarnos aseguir adelante.  \nA nuestra querida licenciada Norma Villca Colque por habernos colaborado y orientado en todo el procesode nuestro trabajo de sistematización.  \nÍNDICE  \nPág.  \nRESUMEN  \nINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………….........1  \n1. MARCO CONTEXTUAL………………………………………………………………………3  \n2. MARCO METODOLÓGICO……………………………………………………………….....5  \n3. RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS………………………………...7  \n3.1 Relato Colectivo…………………………………………………………………………..7  \n3.2 Relato y análisis individual de la experiencia………………………………………12  \na) Relato de Experiencia, Maestra 1: Elena Checa Ajhuacho……………………12  \nb) Relato de Experiencia, Maestra 2: Naida Matilde Terrazas Guardia………...32  \nc) Relato de experiencia, Maestra 3: Viviana Rosa Terrazas Guardia………....52  \n4. COMPARACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN COLECTIVA DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA..…………....69  \n4.1 Comparación, análisis e interpretación colectiva………………………………...69  \n4.2 Reflexión Colectiva y dialógica de los aspectos relevantes……………………75  \n5. PRODUCTOS Y RESULTADOS…………………………………………………………....82  \n5.1 Productos……………………………………………………………………………......82  \n5.2 Resultados…………………………………………………………………………....….82  \n6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………………….......83  \n6.1 Conclusiones………………………………………………………………………….....83  \n6.2 Recomendaciones……………………………………………………………………....83  \nBIBLIOGRAFÍA Y FUENTES………………………………………………………………….85  \nANEXOS  \nRESUMEN  \nLa presente sistematización con la implementación de la Ley N° 070 y el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo nos dirige a una educación comunitaria productiva, participativa, que desde esta visión, nos orienta a trabajar comunitariamente con las familias del contexto, buscando mejorar la relación con la comunidad educativa eintrafamiliar.  \nNuestro trabajo de sistematización lleva como título “Profundizando lazos con los padres de familia de la Unidad Educativa Buena Vista Libertad A”, el cual se lo realizó gracias a la asistencia, colaboración y participación de los padres de familia en los talleres realizados.  \nLa experiencia sistematizada tiene inicio cuando nosotras nos presentamos en la Unidad Educativa, en donde llevamos a cabo una reunión con el director y los padres de familia para capacitarlos sobre el Nuevo Modelo, donde se les indicó que se realizaría la socialización en cuatro talleres.  \nPosteriormente se socializó el texto popular en cuatro talleres en los cuales los participantes fueron los padres de familia de la ya mencionada Unidad Educativa, para dichos talleres se tomó en cuenta la importancia de la buena convivencia armónica en complementariedad para el vivir bien.  \nEstos talleres se realizaron con la finalidad de lograr un cambio de actitud en los padres de familia frente a la Nueva educación que se está impartiendo en todo El Estado Plurinacional de Bolivia, mediante la planificación de diversas actividades educativas principalmente de concientización.  \nLa utilización de materiales educativos y estrategias fueron de gra","cbCaipRxbpOU3UQz","https://ap.wps.com/l/cbCaipRxbpOU3UQz","pdf",692669,4,1,92,"Spanish","es",110,"# Resumen\n# Introducción\n# Marco contextual\n# Marco metodológico\n# Relato y análisis de la experiencia de transformación de las prácticas educativas\n## Relato colectivo\n## Relato y análisis individual\n# Comparación, análisis e interpretación colectiva\n## Comparación, análisis e interpretación colectiva\n## Reflexión colectiva y dialógica\n# Productos y resultados\n## Productos\n## Resultados\n# Conclusiones y recomendaciones\n## Conclusiones\n## Recomendaciones\n# Bibliografía y fuentes\n# Anexos","[{\"question\":\"Cuál es el objetivo principal de la sistematización realizada con las familias?\",\"answer\":\"Profundizar lazos con los padres de familia para mejorar la relación con la comunidad educativa y facilitar la comprensión del sentido del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, logrando cambios de actitud y una mejor educación para los hijos.\"},{\"question\":\"Qué base normativa y enfoque pedagógico sustentan el trabajo?\",\"answer\":\"Se implementa la Ley N.° 070 y el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, orientado a una 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