[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-72115-es":3,"doc-seo-72115-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":95},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},72115,687197100911,"Himbo","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000239b6f1da00475?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1785132997149421697",22,"Relatos y Novelas","Cuento El Dinosaurio Dino Incluimos Actividades De Comprensió n Lectora","Este documento presenta un cuento infantil sobre un dinosaurio llamado Dino, diseñado para trabajar la comprensión lectora. El cuento narra las actividades diarias de Dino, incluyendo fregar platos, beber agua y comer peces que le provocan cosquillas y risas. Tras una experiencia divertida con los peces, Dino se come un donut de chocolate y se va a dormir la siesta bajo un árbol. Se incluyen actividades para dibujar las tres partes de la historia (principio, desarrollo y final) y preguntas específicas para evaluar la comprensión lectora, como el nombre del protagonista, sus hábitos, qué comió, cómo reaccionó a los peces y dónde durmió. También se invita al lector a compartir su dinosaurio favorito y se pregunta por el tipo de donut que comió, concluyendo con una pregunta sobre las acciones finales de David (asumiendo que Dino es David en una posible confusión o error del texto original). El material proviene de www.orientacionandujar.es y está enfocado en el aprendizaje y la interacción con el texto narrativo, fomentando la creatividad y la retención de información a través de la ilustración y la respuesta a preguntas dirigidas.","ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA  \nLee el siguiente cuento  \nHabía una dinosaurio  \nvez  \nque  \nun  \nse  \nllamaba Dino, que todos los días estabafregandolos platos del desayuno. Cuando Dino terminó se fue a beber agua y se  \ncomió había  \npeces estaban en empezaron a hacer  \nunos peces allí. Cuando su barriga cosquillas y  \nque  \nlos  \nle  \nel  \ndinosaurio se empezó a reír.  \n[www.orientacionandujar.es](www.orientacionandujar.es)  \nCuando paró de reírse se levantó y sepuso a saltar para que salieran los pecesque se divertían mucho. Los pecesentonces salieron de la barriga y Dino dijo: ¡oh, es que había peces en el agua!.  \nEntonces se comió un donuts de chocolate para desayunar y se fue adormir la siesta, debajo de un árbol, durante un rato para descansar.  \n\n| Dibuja las tres partes de la historia y escríbelo en tu\u003Cbr>cuaderno . |\n| --- |\n| PRINCIPIO |\n|  |\n| DESARROLLO |\n|  |\n| FINAL |\n|  |\n\n\n| Preguntas para trabajar la comprensión lectora |\n| --- |\n| 1. ¿Cómo se llamaba el protagonista?\u003Cbr>2. ¿Qué hacia todos los días?\u003Cbr>3. ¿De que color era el di?\u003Cbr>4. ¿ Que animal se comió cuando bebió agua?\u003Cbr>5. ¿Qué le hacían los peces?\u003Cbr>6. ¿Dónde se fue a dormir?\u003Cbr>7. ¿Cuál es tu dinosaurio favorito?\u003Cbr>8. ¿De qué era el donutº?\u003Cbr>9. ¿Qué hizo David al final del cuento? |","cbCaiekic0ZebRjz","https://ap.wps.com/l/cbCaiekic0ZebRjz","pdf",1384304,5,1,4,"Spanish","es",110,"# Actividades para trabajar la comprensión lectora\n## Lee el siguiente cuento\n## 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