[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-81255-es":3,"doc-seo-81255-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":91},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},81255,962075006959,"Anda","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297",41,"Investigación e Informes","Estatuto de las Asociaciones de Padres de Familia de las Instituciones de Educación Básica del Estado de Sonora - Disolución y Liquidación","El documento establece disposiciones sobre la disolución y liquidación de las Asociaciones de Padres de Familia (APAF), indicando que su conclusión procede por clausura, baja o desaparición de la escuela. En caso de disolución, los bienes del activo social se destinan al beneficio de la educación del Estado mediante acuerdo entre la Secretaría de Educación y Cultura y la AEPAF. Incluye normas transitorias sobre validez de mesas directivas y un marco de solución de controversias, así como una exposición de motivos que fundamenta el estatuto en principios constitucionales, legales y educativos.","CAPITULO DECIMO SEGUNDO  \nDISOLUCION Y LIQUIDACION DE LA ASOCIACION  \nARTICULO 52° . La disolución de las APAF procederá por la clausura, baja o desaparición de la escuela.  \nARTICULO 53° . En caso de disolución de la APAF, los bienes que integren su activo social se aplicarán en beneficio de la educación del Estado, en común acuerdo entre la Secretaría de Educación y Cultura y la AEPAF.  \nTRANSITORIOS:  \nPRIMERO: Todas aquellas Mesas Directivas que sean electas, sin seguir los procedimientos establecidos en el Reglamento de las Asociaciones de Padres de Familia y el presente Estatuto, serán consideradas como ilegales y no podrán ser registradas por la Secretaria de Educación y Cultura.  \nSEGUNDO: Las situaciones no previstas en el presente Estatuto serán resueltas por la Secretaría de Educación y Cultura y la Asociación Estatal de Padres de Familia.  \nESTATUTO DE LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA DE LAS INSTITUCIONES DEEDUCACION BASICA DEL ESTADO DE SONORA.  \nEXPOSICION DE MOTIVOS.  \nLos padres y madres de familia de esta escuela adoptamos el presente Estatuto, conscientes de que éste se sustenta en las bases filosóficas y jurídicas que orientan la educación nacional, cuyos principiosencuentran sus bases en el artículo Tercero y 31 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y la del Estado de Sonora; el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, el Reglamento que norma y orienta la constitución y elfuncionamiento de las Asociaciones de Padres de Familia, así como las normas y lineamientos que en esta materia dicte el Gobierno del Estado de Sonora a través de la Secretaría de Educación y Cultura; consecuentemente, todo el contenido del mismo estará orientado a poneren práctica y observar el cumplimiento puntual de esta normatividad.  \nEl espíritu que alienta el contenido y el fin de este estatuto se sustenta en los siguientes principios:  \nI. La Asociación de Padres de Familia es un organismo auxiliar de laeducación que el personal directivo, de servicios y docentes brinda a nuestros hijos en el interior de los planteles y, por ello, nuestro papelha de concentrarse en velar porque éste se apegue a los principios de calidad, calidez y alta formación ética a la que aspiramos como familia y como sociedad, coadyuvando con el personal del plantel para que este propósito se cumpla, en un ambiente de respeto, colaboración y orden.  \nII. Estamos conscientes de que la escuela pública es producto de grandes anhelos y sacrificios de las generaciones de hombres y mujeres que, en los más grandes y trascendentes movimientos sociales de los dos últimos siglos, aportaron lo mejor de sí mismos, para legarnos como patrimonio familiar y social, la posibilidadeducativa de la que hoy disfrutan nuestros hijos, la cual solo  \n1  \ntrascenderá a los niveles de calidad a que aspiramos, si para ello todos colaboramos y participamos en su consecución.  \nIII. Estamos convencidos de que la educación que imparte el Estado Mexicano en cada uno de los planteles del país y a través decualquier otro medio, ha de ser fiel al postulado de laicidad que nos legaron nuestros antepasados, los cuales hacen de la escuela pública un lugar ajeno a doctrinas y cultos religiosos, así como influencias de partidos políticos o cualquier circunstancia que evidencie la presencia de sectas o diferenciación por castas sociales; por el contrario, serán la laicidad, la gratuidad y la obligatoriedad de la educación básica, una guía que orientará las acciones de esta Asociación.  \nIV. Inspira la elaboración y aplicación de este Estatuto, la expresaintención y el propósito de quienes integramos esta Asociación de contribuir para que a nuestros hijos e hijas, se les imparta una educación congruente y comprometida con las grandes tendencias dela humanidad en cuanto al respeto por los derechos humanos, enespecial por los derechos de los niños, los derechos de la mujer, los derechos de las personas con discapacidades, l","cbCairILppg9ybyq","https://ap.wps.com/l/cbCairILppg9ybyq","pdf",236154,4,1,14,"Spanish","es",110,"# Capítulo XII: Disolución y Liquidación de la Asociación\n## Artículos 52 a 53\n## Disposiciones transitorias\n## Exposición de motivos y principios\n## Artículos 48 a 51: Resolución de controversias","[{\"question\":\"¿Cuándo procede la disolución de una APAF?\",\"answer\":\"La disolución procede por la clausura, baja o desaparición de la escuela. En ese marco, se activa el régimen previsto para la conclusión de la asociación.\"},{\"question\":\"¿Cómo se aplican los bienes en caso de disolución de la APAF?\",\"answer\":\"Los bienes integrantes del activo social se aplican en beneficio de la educación del Estado. Esto se hace mediante acuerdo entre la Secretaría de Educación y Cultura y la AEPAF.\"},{\"question\":\"¿Qué instancia resuelve controversias cuando no hay acuerdo en el plantel?\",\"answer\":\"Si la controversia no se resuelve entre autoridades y funcionarios de la mesa directiva, se acude al Supervisor de la zona escolar y a la representación regional de la Asociación Estatal de Padres de Familia. 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