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La actividad está diseñada para ser observada y respondida por el estudiante, con una pregunta principal: \"¿Por qué el globo atrae los pelos de nuestra mascota?\". El material integra texto e imágenes para facilitar la comprensión del fenómeno físico. El objetivo es que los participantes analicen y expliquen la interacción electrostática, fomentando el aprendizaje práctico y la curiosidad científica. Se busca que el alumno desarrolle habilidades de observación y razonamiento al aplicar conceptos de física a un escenario cotidiano. 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