[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-46214-es":3,"doc-seo-46214-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},46214,549758252649,"Ivy","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/8000253669c5317157?_k=1778319167496531819",38,"Examen","Cuaderno para repasar en vacaciones de primavera","Cuaderno de actividades en español para repaso escolar durante las vacaciones de primavera, centrado en gramática, ortografía y comprensión lectora. Incluye tareas de completar palabras con letras faltantes, corregir signos de puntuación, clasificar palabras (sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios), reconocer y usar conjunciones en oraciones, y responder preguntas sobre un texto informativo sobre animales del jardín. También propone completar una noticia, elegir unidades de medida y resolver ecuaciones con fracciones.","Imágenes de Canva  \nCOMPLETA CON Y O LL  \n__oga  \n__orar  \nCORRIGE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN DE LAS  \nSIGUIENTES FRASES  \nLa casa estaba abandonada sucia y con ratas  \nLa niña su hermano y el perro estánen la plaza  \nCuál es tu nombre preguntó Pedro Clara dijo la niña  \nLa lista de la compra dice zapallozanahorias limones y naranjas  \nDónde se encuentra el gato  \nEstoy muy contenta con la sorpresa  \nLEE EL TEXTO, BUSCA LOS DISTINTOS TIPOS DE PALABRAS Y CLASÍFICALAS  \nLos cuatro niños jugaban felices j untos en el jardín de primavera. De repente, una gran ráfaga de viento se precipitó, soplando hojas y pétalos de flores en todas direcciones. Los niños chillaron de alegría, girando encírculos hasta que se marearon, antes de final mentecaer al suelo blando, en un montón de risa y alegría.  \nSUSTANTIVOS  \nVERBOS  \nADVERBIOS  \nADJETIVOS  \nOBSERVA LA PALABRA SUBRAYADA E INDICA SIES SUSTANTIVO, VERBO, ADJETIVO O  \nADVERBIO  \n1 las mujeres bailaron toda la noche  \n sustantivo  Verbo  Adjetivo  Adverbio  \n2 el alumno estaba llegando tarde, otra vez  \n sustantivo  Verbo  Adjetivo  Adverbio 3 me regalaron un hermoso perro para mi cumpleaños.  \n sustantivo  Verbo  Adjetivo  Adverbio 4 la torre era tan alta que tocaba las nubes.  \n sustantivo  Verbo  Adjetivo  Adverbio 5 el tigre atacó ferozmente a su presa .  \n sustantivo  Verbo  Adjetivo  Adverbio 6 había dos abejas volando sobre las flores.  \n sustantivo  Verbo  Adjetivo  Adverbio  \nSUBRAYA LAS CONJUNCIONES  \nIré al safari y veré los leones.  \n Me gusta el brócoli pero más me gusta la calabaza.  Fue a correr como si fuera la última vez.  \n No iré al colegio porque me duele la muela.  \n No saldrás a menos que hagas tu tarea.  \n El niño era tan alto como su padre.  \nESCRIBE ORACIONES UTILIZANDO ESTAS  \nCONJUNCIONES  \nsin embargo:    \nluego:   \npor lo tanto:   \nLEE EL TEXTO Y RESPONDE  \nLas ranas y los sapos comen moscas y mosquitos . Ot ros enemigos de l as plant as , como gusanos e insect os , también forman parte de su menú diario . Sus lenguas largas y pegajosas son sus herramientas decaza .  \nAunque los gusanos que se retuercen d an miedo a los niños , son buenos cultivadores de tierra . Aflo jan la tierra a medida que excavan . Esto es bueno para las plant as .  \nEntre nuestros amigos del jardín , las abe j as son probablemente l as m á s valiosas . Ayudan a h acer nuevas semillas a t ravé s del proceso llamadopolinización . Esto sucede cuando sus pel udas pat as transport an el polen de una flor a ot ra . Así es como se forman las semillas de l as nuevas plant as .  \n¿Qu é animal es e insectos son muy útiles en nuestro jardín?  \n¿Có mo llamamos al proceso de transferir el polen de una flor a otra?  \n¿Qu é animal se considera buen cult ivador de la tierra?¿Có mo ayudan las abejas a prod uci r nuevas plantas?  \nBUSCA UNA NOTICIA EN EL PERIÓDICO Y  \nCOMPLETA:  \n1  \n¿Cuál es el titular de la noticia?  \n2  \n¿Cuándo y dónde ocurrieron los hechos?  \n3  \n¿Cuál es el evento principal en la historia?  \n4 Escribe los datos que respalden el evento principal.  \n5 Realiza un resumen de la nota. 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