[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-78476-es":3,"doc-seo-78476-110":31,"detail-sidebar-cat-0-es-110":93},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},78476,1099523885336,"Violet","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Ortografía Cuaderno de Trabajo Noveno Grado","Cuaderno de trabajo de Ortografía para noveno grado orientado al desarrollo y consolidación de habilidades de escritura correcta en distintos contextos de comunicación. El texto promueve el respeto por la lengua materna y su papel en la identidad nacional, la integración curricular y la interpretación del mundo. Estructura la ejercitación en tres capítulos, incluye secciones de reflexión y práctica ortográfica, y propone dictados, concursos y actividades individuales o cooperativas con normas, ejercicios y soluciones.","ORTOGRAFÍA  \nCuaderno de trabajo  \nNOVENO GRADO  \nLic. Grisel Josefina López Castillo  \nM. Sc. Marilé Ángela García Pardo  \nM. Sc. Ana María Abello Cruz  \nColaboración: Lic. Julia Reina Montesinos Pérez  \nLic. Tania Sevillano Hernández  \nM. Sc. Hortensia Francisca Sardiña Miranda  \nEdición: Delsa J. Galán Betancourt  \nDiseño: Elena Faramiñán Cortina  \nCorrección: Carmen L. González Carballo  \nMagda Dot Rodríguez Emplane: Mariset V. Somavilla Alvero  \n© Grisel J. López Castillo y coautoras, Cuba, 2009  \n© Editorial Pueblo y Educación, 2009  \nISBN 978-959-13-1895-4  \nEDITORIAL PUEBLO Y EDUCACIÓNAve. 3ra. A No. 4605 entre 46 y 60, Playa, Ciudad de La Habana, Cuba. CP 11300.  \nNOTA AL ALUMNO  \nAhora que cursas el grado terminal de la Secundaria Básica contarásentre los libros de la base material de estudio, como en séptimo y octavo, con un cuaderno de trabajo para continuar desarrollando tus habilidades ortográficas. Estas te permitirán emplear óptimamente el códigoescrito en todos los contextos en que la comunicación por esta vía tiene lugar, así como reflexionar y valorar acerca de la importancia del uso correcto de la lengua escrita.  \nCuando eres capaz de escribir haciendo gala de esas habilidades, también estás demostrando el respeto que merece nuestra lengua materna por haberles servido como vehículo básico para transmitir susmás nobles ideas a hombres y mujeres de la talla de un sinnúmero de próceres e intelectuales en los ámbitos nacional y continental, pues essímbolo de las mejores tradiciones heredadas de nuestros antepasados. Ella es imprescindible para la asimilación de los conocimientos necesarios para interpretar el mundo que te tocó vivir, transformarlo y actuaren él; nos permite el establecimiento no sólo de nexos interdisciplinarios entre las asignaturas del currículo, sino también de las relaciones intradisciplinarias. Nuestro idioma es, además, un determinante factor que integra la nacionalidad.  \nEl presente cuaderno continúa atendiendo las temáticas que se trataron en los precedentes: la comunicación, los valores de identidad nacional, los vínculos familiares, el amor, la amistad… Es un texto que noaspira a consumir todas las posibilidades para la ejercitación de los contenidos ortográficos practicados ya, que los integra y que se estructura en tres capítulos:  \n• El primero “Expresiones en una o más palabras” tiene como propósito recordarte algunas estrategias para que sepas cuándo debes escribir esas confusas expresiones en uno o más vocablos.  \n• Con el segundo “Aprende ortografía con el empleo correcto del VORBÁS” te pondrás en contacto con las palabras del vocabulario ortográfico básico del grado y del nivel.  \n• El capítulo final “Integrando saberes ortográficos” ––con el análisis de variados textos, entre ellos canciones–– te facilitará la práctica consciente de lo recordado y aprendido sobre ortografía en Secundaria Básica.  \nComo en los cuadernos de los grados anteriores, cada capítulo de este está constituido por varias secciones: la introducción, nombrada ¡A reflexionar!; la que contiene la ejercitación para el desarrollo de tus habilidadesortográficas, llamada Observa, pronuncia, escucha, conoce y ¡ESCRIBE!;¿Sabías que…?, que en los dos primeros capítulos incluye elementos interesantes y curiosos sobre los temas en estos tratados; y por último, Aplicay comprueba, en la que encontrarás un resumen de las normas ortográficase, igualmente, las soluciones a los ejercicios.  \nCon las actividades de este cuaderno de trabajo realizarás, revisarásy calificarás dictados de distintas clases; participarás en atractivos concursos y encuentros de conocimientos; contarás con actividades para el trabajo independiente y para tu evaluación. 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