[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-45095-es":3,"doc-seo-45095-110":30,"detail-sidebar-cat-0-es-110":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},45095,1099514068035,"Ezra","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c",38,"Examen","Actividades de vacaciones de lengua para 4º Jesús Rodríguez Bravo","Cuaderno de actividades de lengua para 4º de primaria centrado en ampliar el vocabulario (antónimos y sinónimos), practicar relaciones léxicas y ordenar términos alfabéticamente. Incluye contenidos de ortografía y puntuación: uso del punto, mayúsculas tras el punto y tras los dos puntos, empleo de la coma y reglas generales de tildes. Propone ejercicios de sílabas, acento tónico, diptongo, clasificación de palabras agudas/llanas/esdrújulas y análisis sintáctico (oraciones, sujeto y predicado).","RECUERDO QUE  \nDos palabras son antónimas cuando tienen significados contrarios.  \nEjemplo: blanco - negro  \nDos palabras son sinónimas cuando tienen significados parecidos.  \nEjemplo: tranquilo – relajado  \nEl abecedario o alfabeto castellano es el conjunto ordenado de todas las letras que se emplean para escribir en esa lengua.  \n1. Escribe los antónimos de las siguientes palabras  \nDivertido   alegre   preocupado   Cómodo   ir   encender   Aparecer   útil   simpático    \n2. Relaciona con flechas las palabras que son sinónimas.  \nlanzarparar velozdifícil  \nseco  \nrelajado  \ncomplicadotirar áridodetener tranquilorápido  \n3. Ordena alfabéticamente las letras de cada grupo.  \nORTOGRAFÍA  \nEl punto se utiliza para separar oraciones y puede ser:  \na) punto y seguido, cuando separa las oraciones de un párrafo.  \nb) punto y aparte, cuando separa los párrafos de un escrito.  \nc) punto final, que es el que ponemos cuando acabamos un escrito.  \nDespués de un punto escribimos con mayúscula la letra inicial de la siguiente palabra.  \nTambién se escriben con mayúscula:  \n- la primera palabra de un escrito.  \n- Todos los nombres propios.  \n- Después de los dos puntos del saludo de las cartas.  \nRECUERDO QUE:  \nCada golpe de voz con que pronunciamos una palabra al hablar es unasílaba.  \nLa sílaba que pronunciamos con más fuerza en cada palabra tiene acento y es la sílaba tónica. Las otras que no tienen acento , son átonas.  \nEjemplo: ahogarás ;  rás es sílaba tónica, las demás son átonas.  \nCuando en una sílaba se juntan los sonidos de dos vocales y uno de elloses i o u, se forma un diptongo.  \nEjemplo: va-ca-cio-nes; la sílaba cio es diptongo Las palabras son monosílabas si tienen una sílaba: yo  \nSon bisílabas si tienen dos sílabas: bo-te  \nSon trisílabas si tienen tres sílabas: ba – lle – na  \nSon polisílabas si tienen más de tres sílabas: al – cor – no – que Según su sílaba tónica, las palabras pueden ser:  \nAgudas, si llevan el acento en la última sílaba. Llanas, si lo llevan en la penúltima sílaba.  \nEsdrújulas, si lo llevan en la antepenúltima sílaba.  \n1. Separa con guiones las sílabas de estas palabras y subraya las sílabas que se pronuncian con más fuerza.  \nAhogaremos  \n2. Copia las siguientes palabras en su lugar correspondiente.  \nAgua Zanja  \nsílaba habitante  \nllegaremos vehículo  \nyo  \nbuitre  \ntengozapatilla  \nUna sílaba:    \nDos sílabas:    \nTres sílabas:     \nMás de tres:    \n3. Subraya la sílaba tónica de las palabras siguientes y cópialas en su lugar correspondiente.  \nAmérica rapaz ahogaremos eres carne flotopata llegar allí ganar mueren ahogarás  \nLa sílaba tónica es la última:   La sílaba tónica es la penúltima:    \nLa sílaba tónica es la antepenúltima:   \nORTOGRAFÍA  \nLlevan tilde (´) o acento ortográfico en una vocal de la sílaba tónica:  \n- Las palabras agudas que terminan en vocal, en n o en s.  \nEjemplos: Agustín, Inés, será  \n- Las palabras llanas que terminan en consonante que no sea n os.  \nEjemplos: César, fútbol  \n- Todas las palabras esdrújulas.  \nEjemplos: Mónica, próximo, sábado, árbitro  \n- También deben llevar tilde las letras mayúsculas si cumplen las normas anteriores.  \nEjemplos: Álvaro  \n4. Escribe la tilde en todas estas palabras.  \ntazon azucar America aguila lapiz sofa detras marmol Cadiz jardin Avila mamifero bufalo Peru  \n5. Haz el siguiente dictado en un cuaderno aparte.  \nCavaron una zanja para meter los cables del teléfono. Los habitantes colaboran en la limpieza del barrio. La vaca es la hembra del toro. Mónica y César son papás de un varón.  \nRECUERDO QUE:  \nLas oraciones son grupos de palabras ordenadas que tienen sentido completo.  \nEjemplo: Marta realiza una visita a la Alcazaba.  \nUna oración está formada por dos partes:  \n-  El sujeto , que es la persona, o la cosa de quien se dice algo. Lo marcamos como N. S. (núcleo del sujeto) y está dent ro del grupo del sujeto (G. S. )  \n-  El predicado, que el lo que se dice del sujeto. Lo marcamos como N. P. (núcleo del predicado) y está dent","cbCaimmakyXMz43V","https://ap.wps.com/l/cbCaimmakyXMz43V","pdf",474860,6,1,32,"Spanish","es",110,"# Antónimos y sinónimos\n# Orden alfabético\n# Ortografía: punto y mayúsculas\n# Sílaba, acento tónico y diptongo\n# Tildes y reglas de acentuación\n# Dictados\n# Oraciones y análisis sintáctico\n# Ortografía: coma","[{\"question\":\"Qué diferencia hay entre palabras antónimas y sinónimas?\",\"answer\":\"Las antónimas tienen significados contrarios y las sinónimas tienen significados parecidos. El material incluye ejemplos como blanco-negro y tranquilo-relajado.\"},{\"question\":\"Cómo se determina la sílaba tónica y cómo se clasifican las palabras por el acento?\",\"answer\":\"La sílaba pronunciada con más fuerza es la sílaba tónica. 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