[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-65074-es":3,"doc-seo-65074-110":29,"detail-sidebar-cat-0-es-110":83},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":13,"seo_description":14,"update_tm":27,"read_time":28},65074,13056703019404,"Miles","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0",41,"Investigación e Informes","Valores Sociocomunitarios hacia una Seguridad Ciudadana en la Producción de Conocimientos","El trabajo final presenta una sistematización de experiencias orientada a fortalecer la seguridad ciudadana desde los valores sociocomunitarios, mediante la producción de conocimientos en estudiantes de la U. E. “Juan Lechín Oquendo”. En el marco del PROFOCOM, integra un marco contextual, un marco metodológico y un relato colectivo e individual del proceso de transformación de la práctica educativa. Incluye comparaciones, análisis e interpretación de aprendizajes, así como productos y resultados con propuestas didácticas para el estudiantado.","ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS “SIMÓN RODRÍGUEZ”Unidad Académica “Cercado”  \n“VALORES SOCIOMUNITARIOS HACIA UNA SEGURIDAD  \nCIUDADANA EN LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DELOS ESTUDIANTES DE LA U. E. “JUAN LECHÍN OQUENDO”  \nTrabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por la ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en Ejercicio – PROFOCOM.  \nEquipo de Sistematización:  \nNeiza Angulo Zurita  \nYnelka Arispe Lopez  \nRoxana Janeth Juanez Vargas  \nTutor/a:  \nAstrid Pamela Bustillos Vidaurre.  \nCochabamba-Cercado, 2017  \nDedicatoria  \nDedico este proyecto a mis padres, quienes a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educaciónsiendo mi apoyo en todo momento. Depositando su entera confianza en cada reto que se me presenta sin dudar ni un solo momento en mí . Su tenacidad y luchainsaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir ydestacar, no solo para mí, sino para mis hermanos y familia en general.  \nTodo este trabajo ha sido posible gracias a ellos.  \nLa presente sistematización de experiencias vadedicado con mucho cariño a nuestros estudiantes y toda la comunidad educativa “Juan Lechín Oquendo” por la colaboración brindada en todo el proceso de la implementación del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo.  \nAgradecimientos  \nA Dios  \nPor haberme permitido llegar hasta este punto y dándome salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad, amor y fortaleza para continuar adelante.  \nA mis padres  \nPor haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, por los ejemplos de perseverancia y constancia que los caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor.  \nA mi Tutor y Licenciados  \nPor su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudios profesionales y para la elaboración de estatesis.  \nA la Unidad Educativa “Juan Lechín Oquendo”  \nPor la apertura y colaboración de su personal en esta investigación.  \nÍNDICE  \nINTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 1  \n1 MARCO CONTEXTUAL ............................................................................................. 4  \n2 MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................ 7  \n3 RELATO Y ANÁLISIS COLECTIVO - INDIVIDUAL DE LA EXPERIENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA .................................................. 11  \n3.1 Relato Colectivo de la Experiencia ................................................................. 11  \n3.2 Relatos y análisis individuales de las experiencias de transformacióneducativa..................................................................................................................... 16  \na) Maestra 1: Neiza Angulo Zurita .......................................................................... 16  \nBuscando caminos seguros para llegar al colegio ................................................. 16  \nAveriguamos los datos estadísticos de diferentes temáticas de Villa Pagador ...... 23  \nMatemática financiera en la comunidad utilizando sucesiones .............................. 27  \nMediciones de las alturas de objetos de nuestro colegio ....................................... 33  \nb) Maestra Ynelka Arispe Lopez............................................................................. 38  \nRealce de la expresión en el contexto literario en diversas culturas ...................... 38  \nManifestaciones subjetivas del ser humano y de las culturas “festival poético”..... 43  \nTextos Científicos Como Medio Para 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