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Incluye una estructura por bloques temáticos y lecciones centradas en sentimientos, aspiraciones, convivencia, identidad nacional, símbolos patrios, espacio geográfico, servicios, comunicación, tiempo social, comunidad y actividades humanas. Contiene actividades como observación de imágenes, identificación de emociones y propuestas de escritura, además de autoevaluación. Incluye orientaciones de uso educativo y distribución gratuita sin fines de venta.","El Cuaderno de Trabajo del área de Ciencias Sociales - Primer grado de Educación Básica, ha sido elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y sus derechos son propiedad de la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación de Honduras, C.A.  \nPresidencia de la República  \nSecretaría de Estado en el Despacho de Educación Subsecretaría de Asuntos Técnico Pedagógicos Subsecretaría de Asuntos Administrativos y Financieros Dirección General de Currículum y Evaluación  \nCoordinación General -UPNFM  \nDavid Orlando Marín López Hermes Alduvín Díaz Luna  \nCoordinación de Proyecto-UPNFM  \nJudith Ester Avilez López  \nAutora  \nFabiola Romero Rodríguez  \nAdaptaciones  \nRené Alvarado E.  \nMaría Elena Raudales  \nCoordinación Equipo Filtro-SE  \nMaría Elena Raudales Merlo  \nEditora Académica-UPNFM  \nKarem Eugene Amador Sierra  \nRevisión Técnico-Pedagógico-SE  \nJosé Isidro Perdomo (QDDG) René Alvarado E.  \nCorrección y Estilo  \nDaniela Hernández Romero  \nConsultor-SE  \nYaser Salinas Agüero, SDGEPIAH  \nEditor Final  \nAna Eunice Ulloa Medina  \nPortada  \nEquipo filtro, SE  \nDiagramación  \nLuis Alonso Solórzano Izaguirre  \nLuis Rivera Vásquez  \nIlustración  \nManuel Enrique Rodríguez Aarón Orlando Suazo Solano Allan Alberto Paz Moncada José Eduardo Lobo  \nErick Nahúm Avilez Almendares Carlos Adolfo Corea Rodríguez Hermes Ordoñez Aguilar  \nDiseño Técnico-gráfico  \nLuis Alonso Solórzano Izaguirre, Equipo UPNFM David Fernando Romero Cerrato, Equipo filtro SE  \nEquipo de Validación  \nInstituto de Investigación Educativa Económica y Social  \nComisiónTécnica Revisora-SE  \nRosa Dilia Henríquez, DGITE  \nEvelyn Vargas Rodríguez, SDGEB-DGCE Jorge Félix Ortega, DGDP  \nRevisión Técnico-gráficay Pedagógica Dirección General de Innovación Tecnológicay Educativa-DGITE-SE  \nNeyra Gimena Paz Escober Levis Nohelia Escober Mathus  \n©Secretaría de Educación  \n1ª calle, entre 2ª y 4ª avenida de Comayagüela, M.D.C., Honduras, C.A. [www.se.gob.hn](www.se.gob.hn)  \nCuaderno de Trabajo, Ciencias Sociales, Primer grado  \nEdición preliminar-abril 2020  \nSe permite la reproducción total o parcial de esta obra, solamente con fines educativos (gratuitos), para otros fines (comerciales), debe autorizarlo por escrito la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación de Honduras.  \nDISTRIBUCIÓN GRATUITA – PROHIBIDA SU VENTA  \níndice  \nBloque: La Persona y su ser social  \nLección 1: Mis sentimientos ............................................................ 3  \nLección 2: Mis aspiraciones............................................................ 6  \nLección 3: Convivencia familiar y estudiantil ................................. 9  \nLección 4: Somos niñas y niños .................................................... 12  \nLección 5: Respetándonos en todo momento ........................... 15  \nLección 6: Deberes y derechos ................................................... 18  \nLección 7: Las responsabilidades…............................................. 21  \nLección 8: Identidad nacional ..................................................... 24  \nLección 9: Símbolos patrios de Honduras .................................... 27  \nBloque: Las sociedades y los espacios geográficos  \nLección 10: Nuestro espacio........................................................ 30  \nLección 11: A dónde vamos ........................................................ 33  \nLección 12: Cómo llegamos ....................................................... 36  \nLección 13: Nos ubicamos........................................................... 39  \nLección 14: Aquí vivimos y trabajamos........................................ 42  \nLección 15: Aquí vivimos y disfrutamos ........................................ 45  \nLección 16: Aquí vivimos y lo cuidamos ..................................... 48  \nLección 17: Viene de la naturaleza ............................................. 51  \nLección 18: Los servicios públicos ................................................ 54  \nLecc","cbCaigDYU9N4PkPP","https://ap.wps.com/l/cbCaigDYU9N4PkPP","pdf",38412670,7,1,126,"Spanish","es",110,"# Bloque: La Persona y su ser social\n## Lecciones 1-9\n# Bloque: Las sociedades y los espacios geográficos\n## Lecciones 10-19\n# Bloque: Las sociedades y el tiempo social\n## Lecciones 20-29\n# Bloque: Las sociedades organizadas y las actividades humanas\n## Lecciones 30-38\n# Autoevaluación","[{\"question\":\"Hay algún apartado de evaluación en el cuaderno?\",\"answer\":\"Sí, se incluye una sección de autoevaluación al final del recorrido de lecciones.\"}]","Cuaderno de Trabajo Ciencias Sociales Primer grado | 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